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对待师长,宋濂“立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请”。结合自己的学习经历和体验,谈谈在做人方面你所得到的启示。
语文
对待师长,宋濂“立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请”。结合自己的学习经历和体验,谈谈在做人方面你所得到的启示。
语文
按要求答题。1.请从课外摘录两句有关读书的名句。(1)(2)2.结合《短文两篇》中关于读书方面的一些观点,联系自己近十年来的学习经历,谈谈你对
语文
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学习本专题要把西方人文精神的发展演变与同时期西方的政治、经济的发展历程结合起来,以明辨思想文化层面和经济层面之间的辩证关系。请你尝试用本专题所学习的方法分
历史
身的洞见而形成的思想。埃提恩
常言道:“一个成功孩子的背后是一个伟大的母亲”(Behindeachsuccessfulchildisagreatmother)。请结合自身经历,简述你母亲在生活和学习上对你的关爱与帮助,并谈谈你对母爱的感受。
英语
26.微写作(8分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。①阅读整本书,与阅读零散的篇目相比,会有不同的收获。
请结合你的学习经历
,写一则短文,向刚入学的
语文
考,有些同学觉得晚上学习效率
假如你叫王军,是一名刚刚经历过高考的大一学生.请结合自己的经历给高三的学生们提一些缓解学习压力的建议.要求:1)建议至少要3条:2)字数:120词左右;3)开头已为你写好,不计
英语
sure when I wa
英语书面表达假如你叫王军是一名刚刚经历过大学的大一学生.请结合自己的经历给高三的学生提一些缓解学习压力的建议要求:(1)建议至少三条(2)120词左右(3)开开头已为
英语
I used t
学习历史最终目的之一是获取感悟,启迪今天.假如你是19世纪60年代末中国清政府选送到日本的留学生请结合你留学生期间日本在政治,经济,文化教育,社会生活等方面所发生的重大变化,写一篇
历史
请根据下列表格中所提供的材料,结合你的生活经历,展开想象,以学生的身份用英语写一篇短文.有形的钥匙无形的钥匙生活中必不可少,拥有它方便、快捷,丢失了会增加烦恼.学习、
英语
一陈述,合理想象,不要简单翻
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