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（2014•静安区一模）小敏来到实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验，请按照要求答问题：①实验台前有如图甲仪器和药品，请写出仪器A、B的名称：A，B．小敏利用上述仪器化学

__；该反应的原理是（用化学

请利用一只气球，设计两个不同的力学实验，按要求完成下表．操作方法实验现象物理知识实验一压力的作用效果与压力大小有关实验二力的作用是相互的物理

正确的实验操作能保证实验顺利进行．请按要求完成下列问题．（1）点燃可燃性气体前，一定要先验纯验纯．（2）配制氯化钠溶液时，用玻璃棒搅拌，其目的是加速溶解加速溶解．（3）用化学

配制溶质质量分数一定的溶液，

小龙利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值．小龙选择了满足实验要求的器材，如图所示．（1）请你根据小龙的设计要求完成图所示的实验电路的连接；（2）简述主要操作步其他

示出Rx，Rx=(I2−I1

（一）下图所示为常见气体的制备、除杂、性质验证和尾气处理等实验的仪器装置（加热设备及部分夹持固定装置已略去）。请根据要求完成下列各题。（1）若实验室制取纯净、干燥的Cl2，化学

实验室提供如图所示的仪器，请根据实验要求完成相关问题．（1）写出图1中仪器B、J的名称B，J．（2）小林在实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气，应选用的仪器有（化学

nO2+O2↑2KMnO4

某同学用紫色洋葱作材料开展了一系列实验，请按要求完成下列内容：（1）探究紫色洋葱中是否含有还原性糖：实验原理试剂与还原糖呈色颜色反应．实验步骤①撕取紫色洋葱语文

化．【结果及结论】如果颜色变

现要探究“通电线圈的磁性强弱与通过线圈的电流强弱的关系”，部分实验报告如下，请按要求完成相关内容．（1）实验目的：探究通电线圈磁性强弱与通过线圈的电流关系；（2）实验原物理

量越多，线圈的磁性___．（

化学是一门以实验为基础的自然科学，正确搭配、选择各种实验装置，是基本的化学素养之一．请按要求完成下列四小题．（1）指出（不必改正）下面3个实验中各存在的一个错误：A，B 化学

用每个操作所代表的字母做正确

在研究并联电路的电流规律时，某次实验所用的实验器材如图所示，请根据要求完成下列任务：（1）以笔画线代替导线，按电路图甲把实物图乙连接起来．（导线不允许交叉）（2）实验中物理

发现两灯都亮．但由于连线较乱

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