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（2014•抚顺一模）化学实验是科学探究的重要途径．请根据下列实验图示回答相关问题：（1）A实验中，集气瓶底放少量水的目的是．（2）B实验体现了二氧化碳具有的性质是．（3 化学

___；______（填序号

初三某化学小组的同学们学习“中和反应”后，在实验室里他们将一定量的氢氧化钠溶液与稀硫酸混合，如图1所示，同学们发现该反应没有明显的现象，进行了如下实验探究．提出问题1 化学

应评价】你认为上述实验能验证

小伟和小明两位同学在帮助化学老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2]，他俩决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经化学

酸钙、③氢氧化钙没有变质．（

同学们学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．[实验探究]实验一，向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，观察到明显的实验现象是（1）．实验二结束后，将试管中的废液过化学

产生且（2）___，实验二废

下列哪一项关于“过渡时期总路线”的说法是错误的（）A.逐步实现国家的工业化B.逐步实现国家对农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造C.逐步实现对外开放D.这一路线历史

有点难度的高一化学题,急!一实验室需配置两份成分完全相同的营养液,配方如下：氯化钾0.3mol硫酸钾0.2mol硫酸锌0.1mol实验员在配完第一份溶液后发现,实验室的硫酸锌已经用完了,锌盐中化学

常温下，5%过氧化氢（H2O2）溶液中的过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能迅速分解生成氧气和水．现有如图所示的实验装置（分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的流速）：现用5% 化学

入的物质是______．（2

“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是（）A.孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多B.读书人吵吵闹闹，各自著书立说C.西周灭掉商朝，实历史

学习二氧化碳的性质和制取知识后，明明同学想探究鸡蛋壳的主要成分，他利用家庭中现有用品做如下实验：现有实验用品：玻璃杯、玻璃片、醋精、鸡蛋壳、草木灰等要完成此实验明明还化学

与碳酸钙反应的化学方程式：C

某化学兴趣小组用如图所示装置做有关二氧化碳气体性质的实验．回答向下列问题：（1）甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓慢倒入烧杯中，观察到的现象是，该现象说明一般情况下二氧化碳化学

管，产生的现象是___，有关

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