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体育课后，汗流浃背的小林同学赶紧打开教室电扇吹吹风，顿时感觉凉快多了，与这一现象有着相同特点的是（）A.春天，冰雪融化成溪水B.夏天，冰棒周围冒“白气”C.秋天，早晨物理

3个小朋友比赛看谁背的古诗多，小斌会背25首，小贝会背9首，小玲会背16首。小贝会背的9首小斌都会背，小玲会背的古诗中有12首小斌也会背。小斌和小贝一共会背几首不同的古诗？小斌和其他

为何同样的四分音符为一拍的歌,却有快有慢.如2/4,3/4,4/4就是快到慢.我知道数字所代表的意思…但就不明白同样的四分音符为一拍,为何就快慢不同!请指教…那速度是不是跟拍号无关,而是由语文

英语翻译本文就中西文化背景下的婚姻爱情观作为主题,通过对这一时期的两部文学著作《傲慢与偏见》和《红楼梦》的文本分析,阐述同时期中西不同文化背景下的婚姻爱情观. 英语

在课上的感受、反思怎么写就是语文课上老师叫会背书的举手只举了17个老师便发火了让没举手的人一节课都把书合上!不给看书写字就坐着!就教17个同学上课!然后让其他同学写这节课语文

下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A.考试成绩揭晓了，同学们三无成群地聚在一起，面面相觑地小声议论着B.台湾回归祖国怀抱是大势所趋、人心向背，任何台独势力都将是语文

部要主动与洋节日说“再见”，

阅读下列材料：公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循历史

观点是什么？（2）公孙鞅在谁

阅读下列材料：（16分）公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王历史

指的是谁？（2分）他在材料中

阅读下列材料：公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼。法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤。武之王也，不循历史

么？（2）公孙鞅在谁的支持下

阅读下列材料：（15分）公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼．法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤．武之王历史

的公孙鞅指的是谁？（2分）变

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