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小洁利用天平(含砝码)、刻度尺、烧杯(无刻度)、适量的水、足量的牛奶,测量牛奶的密度.以下是小洁设计的实验步骤,请你按照他的实验思路,将实验步骤补充完整.(1)用调节好
其他
水面达到的高度h;(3)将水
英语翻译1.他们坚持,卖方应当用完好的货物来替换次品.2.由于你方延期开证,过期太久,我方不得不将合同价格调整到国际市场水平.3.依照你方的愿望,我们将于几天内寄61型号钢笔的样品.4.请
英语
因为包装不妥所造成的.1.T
某校为研究学生的课余活动情况,采取抽样的方法,从阅读、运动、娱乐、其它等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图(如图),请你
数学
_%.③有“其它”爱好的学生
下面是小丽同学测量盐水密度的实验(1)请你将实验过程补充完整①她把装有盐水的烧杯放在调节好的天平左盘,在右盘上放上50g、10g和5g的砝码,发现指针静止时如图所示,于是马上调节
物理
盐水的总质量为63.4g③她
刘明对本班同学的业余兴趣爱好进行了一次调查,她根据采集到的数据,绘制了下面的图1和图2.请你根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)在图1中,将“书画”部分的图形补充完整;
数学
人数占本班学生数的百分数.
(1)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.①调好天平,用天平测出空烧
物理
和酱油的总质量为m2④用酱油
小刘对本班同学的业余兴趣爱好进行了一次调查,她根据采集到的数据,绘制了下面的图1和图2.请你根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)在图1中,将“书画”部分的图形补充完整;
其他
人数占本班学生数的百分数;(
班级开展“品桥学语文”综合性学习活动,请你参加。(5分)桥联小题1:小华搜集了咏南京秦淮河淮清桥的一副对联。他故意将下联的几个词的顺序抄乱来考大家。
请将你调整好的
语文
(1)小华搜集了咏南京秦淮河淮清桥的一副对联。他故意将下联的几个词的顺序抄乱来考大家。
请将你调整好的
下联写在下面横线上。上联:都是主人,且领略六朝烟雨下联:过客暂留,
语文
道了南京水西门高架桥被拆除的
1.请你搜集街上好的店名.选出其中的三例,具体说说它们各好在哪里.2.调整语序,不增改文字,将下面句子改写成与原句意思不同的一句话他像一支蜡烛,虽然照亮了别人,却毁灭了自己.
语文
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