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铁在日常生活中都有较广泛的用途．请回答下列问题：（1）在地壳中，铁元素常以形式存在，原因是；在铁合金中，铁元素以形式存在，铁元素的化合价为．（2）炼铁的化学

O3 高温 . 2Fe+3C

如图是甲醛水溶液（福尔马林）标签上的部分说明．请回答下列问题：（1）由标签上的信息可知甲醛的物理性质是；（2）甲醛在加热的条件下可以与新制的氢氧化铜反应，生成氧化亚化学

u（OH）2 △ . 2

碳酸氢铵是一种极易溶于水的白色晶体，它受热易分解，生成氨气、二氧化碳和水．请根据以上叙述回答下列问题：（1）碳酸氢铵的物理性质是．（2）碳酸氢铵的化学性质是．（3）往化学

热后生成物中有二氧化碳气体？

小胖同学在学习完酸碱盐的化学性质后构建了如图一所示的知识网络图．借助网络图我们可以清楚的看到各种生成盐的反应，请根据网络图回答下列问题：（1）写出用酸和碱生成氯化钠的化化学

试做了“碱与非金属氧化物”的

（2013•和平区一模）同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“-”表示物质在一定条件下可以发生化学反应．请回答下列问题：（1）反应化学

程式为______；（3）物

实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题．（1）下列实验操作中不正确的是②③④②③④（填标号）．①制备气体前检查装置的气密性②加热实验结束时，用嘴吹灭化学

2）在实验室里，可用过氧化氢

（2009•建邺区一模）以下是有关金属问题的研究．某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据记录回答下列问题．（1）大小、形状都相同的金属与溶液质量、溶质质化学

实验现象开始无气泡，过

研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置．请根据图示实验回答下列问题：（1）闭合电源开关，可以观察到白磷，反应的化学方程式是4P+5O2点燃.2P2O 化学

型管内左侧液面______；

某化学兴趣小组的同学利用如图1装置进行实验室制取气体的探究．请你参与探究并回答下列问题．（1）用A、D组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是2KClO3MnO2.△2KCl+3O2↑2KClO3MnO2.△ 化学

该发生装置需满足的一般条件_

（2010•渑池县二模）实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关问题：（1）写出实验室制取氧气的一个化学方程式2H2O2MnO2.2H2O+O2↑2H2O2MnO2.2H2O+O2↑．利用该反应制取氧气，发生装化学

验室通常用块状硫化亚铁（Fe

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