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某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生，设计的探究过程如下，请回答其中的有关问题：（1）假设：绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产化学

查阅资料：①绿色植物光合作用

某研究性学习小组的同学欲利用下列装置（如图）探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生，设计的探究过程如下，请回答其中的有关问题．（1）提出假设：绿色植物在呼吸化学

产生的气体．光叶绿体（3）【

光合作用与细胞呼吸是绿色植物体内的重要生理功能，它们之间也有着密切的联系．下图表示绿色植物体内光合作用和细咆呼吸的过程及它们之间的部分关系．请据图回答下列问题：（1）图语文

生的___，可以用于暗反应，

化合物甲、乙、丙有如下转化关系：甲(C4H10O)乙(C4H8)丙(C4H8Br2)请回答下列问题：(1)甲中官能团的名称是，甲属类物质，甲可能的结化学

质，甲可能的结构有 ___

通过半个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识，请结合下列装置图，回答问题：（1）写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气高化学

_____．若用C装置收集氧

（09惠州市三调）（9分）近年来，惠州治理西湖，以改善居民生活环境。如图是西湖的生物类群关系，请回答下列问题：（1）该湖泊生态系统食物链有条，鱼类与贝类关系应该语文

，水体变绿、发臭。从生物因素

近年来，惠州治理西湖，以改善居民生活环境。如图是西湖的生物类群关系，请回答下列问题：（1）该湖泊生态系统食物链有条，鱼类与贝类关系应该是。语文

析，湖水变绿的原因是 ___

近年来，每年9月18日，沈阳市都要鸣响警报，以提醒市民不忘国耻。这一举措的目的是为了纪念爆发在年的事变。请回答下列有关该事件的问题：（1）面对日军的侵略历史

什么后果？

如图是实验室制取、收集有关气体的装置图．请按要求回答下列问题：（1）用双氧水制取氧气的化学方程式为2H2O+O2↑；化学

请根据下列装置图，回答有关问题：（1）实验室在B装置中制取氧气所选用的药品有（写化学式）、，（2）若用A装置制取氧气，发生反应的文字表达式是（或化学方程式）2KMnO4△ 化学

O4+MnO2+O2↑，试管

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