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假如我叫李玲,是英国露西的笔友,你收到了她的一封电子邮件.请根据她来信的内容写一封回信.针对她的困惑,谈谈你的看法,同时提出一些建议,告诉她应该怎么做, 英语

书面表达请根据下面表格中所提供的信息，用英语写一个80词左右的通知稿，将外出一天的活动安排告知全班同学，并邀请同学们前往并告知如果去的话，请及时反馈信息活动时间英语

上午6.30 交通

木炭燃烧时能生成一氧化碳和二氧化碳．①木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质，但它们的化学性质有许多相似之处，例如，它们都能与氧气反应．请写出木炭化学

． ② 由于

木炭燃烧时能生成一氧化碳和二氧化碳．①木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质，但它们的化学性质有许多相似之处，例如，它们都能与反应．请写出木炭与其反应的化学方程式化学

______．（写一个即可）

木炭燃烧时能产生一氧化碳和二氧化碳．（1）木炭和一氧化碳虽然是两种完全不同的物质，但它们的化学性质有很多相似之处，例如：它们都能与反应，请写出一氧化碳与其反应的化学化学

碳化学性质不同是因为____

木炭燃烧时能生成一氧化碳和二氧化碳．①木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质，但它们的化学性质有许多相似之处，例如，它们都能与反应．请写出木炭与其反应的化学方程式C+O2 化学

化学性质不同．请写出区分它们

木炭燃烧时能产生一氧化碳和二氧化碳．（1）木炭和一氧化碳虽然是两种完全不同的物质，但它们的化学性质有很多相似之处，例如：它们都能与反应，请写出一氧化碳与其反应化学

某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2，将制得的气体通入澄清石灰水时，未变浑浊，便产生了好奇，对此展开了探究活动，请你参与探究并填写空格．提出问题澄清石灰水未化学

究假设是否成立，小组同学取原

（2013•陕西）某化学兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取CO2，将制得的气体通人澄清石灰水时，未变浑浊，便产生了好奇．对此展开了探究活动，请你参与探究并填写空格．提出问题：澄化学

2探究实验：为探究假设是否成

向Cu和CuO组成的混合物中,加入100mL6mol/L的稀硝酸溶液,恰好使混合物完全溶解,同时收集到标准状况下NO2.24L.请回答以下问题：(1)写出Cu与稀硝酸反应的离子方程式.(2)原混合物中铜的质量为化学

的体积保持不变,所得溶液溶质

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