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如图四幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,
请分析图片并回答下列问题
(1)图1所示的是的保护作用,图3所示的是的作用,图1.图2,图3,图4都属于免疫.
语文
___和___组成的(4)引
下面三幅图表示的是人体对病原体的防御功能,
请分析图片并回答下列问题
:(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如
语文
来就有的,叫做______性
下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线,
请分析图片并回答下列问题
:图中A表示皮肤的屏障作用,B表示白细胞的吞噬作用,C表示抵抗抗原的侵入,D表示气管内纤毛的防卫屏障作用,其
语文
某同学借助显微镜和放大镜观察池塘水中生物,并对水虿、水蚤等生物体内发现的食物成份进行分析,将它们的食性关系绘制成如图1,请据图回答下列问题.(1)取一滴池水滴在载玻片上
语文
因为没有染色,细胞不明显,此
某研究小组将一组相同圆纸片放入不同浓度的麦迪霉素(一种抗生素)溶液中浸泡后,放在接种有大肠杆菌的培养基上培养,实验结果如图.请分析并回答下列问题:(1)将装有培养基的
语文
板时,待平板冷却凝固后,应将
下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,
请分析图片并回答下列问题
。(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保
语文
防线。(2)若我们的皮肤不慎
某研究小组将一组相同圆纸片放入不同浓度的麦迪霉素(一种抗生素)溶液中浸泡后,放在接种有大肠杆菌的培养基上培养.实验结果如图1.请分析并回答下列问题.(1)将装有培养基的
语文
的冷空气排尽,否则将因___
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