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综合探究题(要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,探究下列问题,14分,)八年级(1)班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召,决定举行一场辩论会,请你
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)请你提供两种典型现象来反驳
交往篇(1)根据漫画情景请你运用所学知识从两个角度评价微商的行为。(2)请你运用《思想品德》八年级的有关知识,谈谈生活在网络世界的我们应该如何加强自我保护?
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仙桃市某中学八年级(1)班结合未成年人保护法的施行,准备办一期主题为“承担责任,健康成长”的黑板报,请你参与,运用所学知识,完成下列问题:新闻述评修订后的未成年人保
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特点给予特殊、优先保护,保障
以下是八年级学生小冬生活中的几个情境,请你运用所学知识对其进行探究。情境一:小冬对有事到学校找她的残疾妈妈不耐烦地说:“你来干什么?同学们都看见你了,我多难堪!”(1)
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来,小强总是独来独往,不愿意
一天中午放学时,八年级学生小凡的父亲冒雨送伞。小凡接过雨伞,瞪着眼对父亲说:“你来干什么?让同学看见了,我多难堪。”假如你是小凡的同学,请运用所学知识劝说小凡应该
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漫画点评注释:“人肉搜索”实质上是网民利用网络这一平台,通过其他网民的参与,将某一特定对象的个人信息资料、数据搜索出来的一种现象。
请你运用八年级
下册第五课的相关知
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寒假作业里面的一道题(写景)描写山水风光离不开细致入微的描写和修辞方法的恰当运用.请你借鉴第一单元(八年级上册)课文中的山水风光的描写方法,并至少运用两种修辞方法描写你
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材料一:漫画图1:“地大物博”等于“地大物薄”。漫画图2:情深深“雾蒙蒙”。材料二:
请你运用八年级
(下)第六单元“复兴中华”的有关知识回答下列问题:(1)从材料一的两幅
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的结论之间有何内在联系?
明辨是非,请你运用所学的知识判断,分析小明的行为,并帮助他解决问题。八年级学生小明认识了一帮社会“朋友”,他们经常怂恿小明抽烟、喝酒,为了义气和面子,小明接受了。
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以下是八年级学生小云生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一:同桌身体有残疾,行动不便,小云和其他同学组成互助组,两年来细心的照顾同桌,多次受到老师的
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很瘦小,于是同学嘲笑她说:“
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