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综合探究题（要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究下列问题，14分，）八年级（1）班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召，决定举行一场辩论会，请你政治

）请你提供两种典型现象来反驳

在春节晚会上，来自全国各地的特色对联，融历史、地理、诗文、典故等文化于一体，成为晚会的精彩亮点之一。请你综合运用所学知识，在下面两副对联的前面填上省名。上联：语文

材生，群峰拔地_______

阅读下列图文资料，请你运用所学知识和相关技能回答下列问题．材料一：学习各地理区域的特征用综合法，即从整体方面来认清地理位置、自然和人文地理要素之间的相互关系，总结出整语文

面的不同，总结出各区域之间的

阅读下列图文资料，请你运用所学知识和相关技能回答下列问题。材料学习各地理区域的特征用综合法，即从整体方面来认清地理位置、自然和人文地理要素之间的相互关系，总结语文

方面的不同，总结出各区域之间

近日，我校综合实践课堂上，某小组对重庆自主品牌汽车市场做了调查分析，形成了一份调查报告，报告内容节选如下：（1）请你运用所学知识对调查报告节选的内容进行解读。（2分）（2 政治

阅读下列图文资料，请你运用所学知识和相关技能回答下列问题。材料一：学习各地理区域的特征用综合法，即从整体方面来认清地理位置、自然和人文地理要素之间的相互关系，总语文

理等方面的不同，总结出各区域

阅读下列图文资料，请你运用所学知识和相关技能回答下列问题．材料一：学习各地理区域的特征用综合法，即从整体方面来认清地理位置、自然和人文地理要素之间的相互关系，总结出整语文

面的不同，总结出各区域之间的

谁会这道题：在春节晚会上,来自全在春节晚会上,来自全国各地的特色对联,融历史、地理、诗文、典故等文化于一体,成为晚会的精彩亮点之一.请你综合运用所学知识,在下面两副对联的前语文

壁览黄鹤风流 _______

在2010年春节晚会上，来自全国各地的特色对联，融历史、地理、诗文、典故等文化于一体，成为晚会的精彩亮点之一。请你综合运用所学知识，在下面两副对联的前面填上省名。语文

林自有高材生，群峰拔地___

一道语文题,在2005年的春节晚会上,来自全国各地的特色对联:融历史、地理、诗文、典故等文化于一身,成为晚会的精彩亮点之一.请你综合运用所学知识,在下面两副对联前填上省名（）上联语文

联：琼海独具大手笔,王指擎天

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