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综合性学习。学校开展“脚踏热土,爱我江西”的综合性学习活动。
请你结合相关材料
,完成下列任务。(1)阅读并分析下面的“江西省部分城市1985年与2005年耕地面积变化情况统计表”写
语文
江西的风土人情和历史文化,以
成语及成语故事是我国语言文化的精华,很多成语都与历史典故有关。请你根据材料结合所学知识,完成下列各题,并将下列成语前的字母填写在题后与之相对应的题号的横线上。A、问鼎中
历史
F、朝秦暮楚
改革是社会发展的强大动力。请你阅读下列材料,结合所学知识探究相关问题:材料一:材料二:魏主(孝文帝)下诏,以为“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土
历史
欲断诸北语,一从正音……三十
城市内涝是指由于强降水或连续性降水超过城市排水能力,致使城市内产生积水灾害的现象。请你结合材料帮助回答。材料一北京市城市中心区与郊外平原区的相关数据比较表(mm)(
语文
中心区易发生的灾害及成因。(
阅读下列图文资料,请你运用所学知识和相关技能回答下列问题.材料一:学习各地理区域的特征用综合法,即从整体方面来认清地理位置、自然和人文地理要素之间的相互关系,总结出整
语文
面的不同,总结出各区域之间的
阅读下列图文资料,请你运用所学知识和相关技能回答下列问题。材料学习各地理区域的特征用综合法,即从整体方面来认清地理位置、自然和人文地理要素之间的相互关系,总结
语文
方面的不同,总结出各区域之间
据悉,北京大学匡野、陆地等多位学者就“依托传统文化弘扬民族精神”这一课题展开研讨,
请你结合相关材料
,展开研究性学习活动。破题——弘扬传统对于如何打造文化强国
政治
野认为:西方的成功经验可以学
据悉,北京大学匡野、陆地等多位学者就“依托传统文化弘扬民族精神”这一课题展开研讨,
请你结合相关材料
,展开研究性学习活动。破题——弘扬传统对于如何打造文化强国
政治
野认为:西方的成功经验可以学
综合性学习.学校开展“脚踏热土,爱我江西”的综合性学习活动.
请你结合相关材料
,完成下列任务.(1)阅读并分析下面的“江西省部分城市1985年与2005年耕地面积变化情况统计表”写
语文
江西的风土人情和历史文化,以
10.(2015•郴州)综合性学习。学校联手社区(村)开展“传统文化进社区(村)”的综合性学习活动,
请你结合相关材料
,完成下列任务。(1)清明节期间,社区(村)里不少人采用传统的上
语文
,污染空气,不利于保护生态环
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