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读图，请回答：（1）上述文字是甲骨文12生肖，你能将他们一一对应吗？（2）从上图中你发现这些文字有哪些特点？（3）结合课文中列举的甲骨文字，说说它们与今天汉字的渊源关系。历史

欧阳老师给学生上这一课的用意是什么?请在文中找到一句话写下来.再结合生活实际,谈谈你对这句话的理解.（60字左右）语文

这篇散文的语言优美典雅且富于哲理,文中写到“‘花非花,雾非雾’,这就是春的影子,摸不清,看不透.我们所要寻找的,最终只是一份独特的心情.“你是如何理解的?请结合自己对春天的感悟,写语文

29近期，中学聘请外教之风愈演愈烈，请你结合下表对其利弊发表自己的观点。好处1.提高学校的知名度。2.提高学习英语的兴趣，口语表达能力增强。3.更好地了解外国文化。英语

安全。3. 外国人不了解中国

19．文中说“并非凡书皆好”,读了这篇文章后同学们对应该读什么书各抒己见,相成了下列三种观点.你更认同哪一种?请以一本相应的书为例,结合你所认同的观点,简要说明你的理由.（50字以语文

的书,就架设了生活的桥梁.

从一个微笑开始阅读答案1.请结合上下文,说说文中哀兵必胜的含义2.文中提到“从一个最淡的微笑开始,重构自己灵魂的免疫系统,再次将胸臆拓宽”,你能谈谈对这个句子的理解么?回答快加20 语文

看了《红楼梦》后，有人出了一副对联。上联是“多愁善感，痴黛玉香冢洒泪泣残红”，请你结合高中语文课本中的“名著导读”的相关情节，对出下联。（4分）语文

综合性学习期中考前，同学们围绕着“走进奇妙对联，弘扬传统文化”这一主题开展了系列活动。请你参与并完成以下任务。说对联（1）材料一：对联，是文学和书法相结合的一语文

好的对联，不但会从中得到一种

语言综合运用。如图呈现的是，2010年省学业监测中心对某地城市、县城、乡镇和农村学校，四年级学生语文表现水平的调查结果统计。请你阅读图表，引用有关数据，给这个地区的教育行政语文

I、IV表示水平等级由低到高

书面表达请根据以下提示结合你在生活中的事例就"NothingSucceedsWithoutaStrongWill"为题用英语写一篇短文谈谈毅力对于成功的重要性.Itisuniversallyacknowledgedthatpeoplecannotsu 英语

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