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人教版五年级下册《暑假新时空》的问题一、修改下面这段话（用上修改符号）田老师多么平易近人啊!她从来不象我们发皮气.她上课的时候,她的脸上总是面带笑客,她耐心地教我们读书、语文

参加合唱、舞蹈和文娱节目,真

这段话运用了什么修辞手法螃蟹在剥我的壳，笔记本在写我，满天的我落在枫叶上雪花上而你在想我。这段话作用了什么修辞手法？其他

指出下列句子的修辞方法,在括号里标出序号A夸张B拟人C比喻D设问E排比F反问1．蟋蟀在平台上弹琴.（）2．不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真语文

人站立在雪中,就像蹲在轧花机上,只看见无数的棉絮花拂向你,给你罩了一身洁白的素花.这句话用的是什么修辞方法?这种修辞在文中起到了什么作用呢语文

多个引号间要使用逗号不?例如说这句话：冒号前的动词常用的有：“想”“说”“问”“是”“记住”“认为”“证明”“宣布”“指出”等,宾语往往较长或复杂.在这些引号中就没用逗号, 语文

关于分号和括号的使用分号用在复句内并列的分句之间,这是使用分号的基本原则.单句内并列词语之间只能用顿号或逗号,不能用分号.例如：“主食和肉食量高；水果、蔬菜量低；室外活动量其他

要改为逗号.复句有简单复句和

说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出两种。1．井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世不久，却语文

看见江底的沙石；漓江的水真绿

这些词语给谁用最合适？请在括号里填上序号。①长长的鼻(bí)子②长长的脖子③长长的嘴④圆圆的�这些词语给谁用最合适？请在括号里填上序号。①长长的鼻(bí)子②长长的脖其他

胖的身子七星瓢虫(

一、判断感叹号的作用.①表示祈求②表示惊奇③表示赞叹④表示希望和命令我不由得呆住了.（）二、判断下面的句子各用了什么修辞手法,在括号里注明.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. 语文

“我在雨中呆呆地站着,”这句话采用了什么修辞手法?“我在雨中呆呆地站着,”这句话采用了什么修辞手法? 语文

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