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现在请你在实验室中探究氢气的有关性质，并回答下列有关问题：（1）要证实“氢气的密度比空气小”，这属于氢气的（填“物理”或“化学”）性质，请设计一种简单的实验方案．其他

”．在点燃氢气以前，必须先检

某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响过氧化氢分解速率因素”的实验探究．请你帮助回答下列问题．（1）取两支大试管，分别倒入适量的5%、15%的过氧化氢溶液，再加入等量的MnO2 化学

了如图所示的3种操作，其中比

以下是某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录，请你根据记录回答下列问题．（1）根据金属活动性顺序，铝片应比锌片活泼．但记录显示实验开始阶段铝与稀盐化学

气泡，过一段时间后缓慢出现气

甲、乙、丙三位同学分别用如下三套实验装置及化学药品（其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物）制取氨气．请你参与探究，并回答下列问题：①制取氨气的化学方程式为：；② 化学

集到氨气的同学是___（填“

对比归纳是学习化学的重要方法．请你参与下列探究活动并回答问题：实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素．如图1，分别将硫在空气和氧气中燃烧．①硫在氧气里燃烧的文字表达式为化学

能否与氢氧化钠反应．图2是小

甲、乙、丙三位同学分别用如下三套实验装置及化学药品（其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物）制取氨气．请你参与探究，并回答下列问题：①制取氨气的化学方程式为：；② 化学

集到氨气的同学是___（填“

化学实验是学习化学的基础，教材中设置了许多有趣的实验，通过实验探究物质的性质或化学定律，要保证实验的成功，还必须重视操作中的一些细节，请你根据下列实验回答问题：（1）图化学

__．写出铁丝在氧气中燃烧的

（2009•宁德）《中华人民共和国食品安全法》自2009年6月1日起施行．在本法中对食品包装的标签作了明确的规定．请你运用所学的生物学知识，回答下列问题．（1）在食品包装的标签上应语文

食“的信息，造成“胀袋“的主

（2014•桥西区模拟）化学与生活息息相关，请你用化学知识回答下列问题．（1）用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污，其区别是．（2）铝制品比铁制品抗腐蚀性好的原因是化学

OH）是一种重要的化工原料，

生活中到处有化学，请你根据下列所给情景和你所学的化学知识及生活经验回答有关问题．（1）我知道的味精的物理性质有．（2）若将燃气热水器安装在卫生间内，使用该热水器洗澡化学

一层“膜”，这是由空气中含有

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