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某中学九年级一班的同学探究世界近现代史不同时期的时代特征。邀请你一起参加。（11分）融合与冲突的时代（3分）《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，历史

间有何内在联系？（3分）

初三年（2）班同学开展一次“战争与和平”的探究性学习，他们搜集一些图片资料，邀请你参与探究，并帮助回答下列相关问题：记忆的噩梦材料一：（如图1、图2）（1）说出图1和图2 历史

，分析战争给人类带来的危害．

（11分）今年龙岩市举办了第四届初中历史社会调查报告评选活动，这激起了某校历史兴趣小组同学们探究“红色革命”的兴趣。他们邀请你一起参与。活动准备（1）请你提供两种历史

、杨成武指挥飞夺泸定桥

今年龙岩市举办了第四届初中历史社会调查报告评选活动，这激起了某校历史兴趣小组同学们探究“红色革命”的兴趣．他们邀请你一起参与．活动准备（1）请你提供两种社会调查的方历史

B．毛泽东写

回眸2009年是国庆60周年盛典。为了让同学们更好地了解共和国的历史，李明组织全班同学进行一次探究活动。请你也一起参与讨论吧！历史

观中国近代史既是列强侵华史又

下面是八年级一班同学的探究话题--《话说长江》，请你参与讨论，并发表个人见解．长江自述材料一：我叫长江，发源于唐古拉山，纵横千里注入大海，我被华夏儿女称作中国经济发语文

材料，结合所学知识，判断长江

某化学课外活动小组在实验室配制石灰水时，因发现烧杯底部有固体未溶解，对熟石灰样品的主要成分进行了探究．请你参与讨论并完成实验报告．提出问题针对该熟石灰样品的成分，化学

的判断，你认为小华同学的理由

某化学课外活动小组在实验室配制石灰水时，发现烧杯底部仍有固体未溶解，对熟石灰样品的主要成分进行了探究．请你参与讨论并完成实验报告．[提出问题]针对该熟石灰样品的成分，同其他

同意他的判断，你认为小华同学

我国自古以来就是多民族国家，统一是历史的主流。某校初一年级同学对统一多民族国家走向巩固展开了探究活动，请你参与讨论：探究一：捍卫主权（1）明清时期中国军民在反抗外来侵略历史

各少数民族采取了哪些政策？探

N2在诸多领域用途广泛。某化学兴趣小组为探究在实验室制备较为纯净N2的方法，进行了认真的准备。请你参与交流与讨论。[查阅资料]N2的制法有下列三种方案：方案1：加热Na 化学

原CuO可制得N2，同时获得

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