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已知△ABC的三边长分别为abc且abc满足√a-3+|b-4|+c的平方-10c+25=0试判断△ABC的形状,并说明理由.1、已知直角三角形的两直角边分别是ab斜边是c如果c=2√2且直角三角形的面积为2求这个直角三数学

1.已知一个直角三角形的面积为10,两条直角边长的和为12,求这个三角形三边的长!2.已知3x(平方)-xy-4y(平方),x+y(不等于)0,试说明y=4(分之)3x 数学

三角形最大边与最小边的长分别是8√14cm,2√7cm,最大的边上的高为3√2cm1、求这个三角形的最小边上的高2、求这个三角形的面积3、比较这两条边上的高的大小关系,并说明你是怎样的方法来比数学

三角形的一个内角为30°，有两边分别为3，4．这样的三角形有几个？请说明理由．其他

斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等意思并非让你真的说出这句话的意思!而是让你说明为什么斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等,也可以举下列子!头脑笨别见怪, 数学

1、公路旁有一棵大树高为5.4米,在刮风时被吹断,断裂处距地面1.5米,说明在距离该大树多大范围内将受到影响?（好象用勾股定理）2、在三角形ABC中,若其中三条边的长度为9、12、15,则以两个这数学

（1）说出定理“线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等”的逆命题并证明这个逆命题是真命题．（2）求证：三角形三条边的垂直平分线相交于一点．数学

数学问题，高手帮忙三角形的面积公式是两个完全一样的三角形平成的平行四边形或长方形推导出来的。在这推倒过程中我们应用了什么数学思想？请再举一个例子说明这一数学思想。说其他

对于任意直角三角形都有两条直角边的平方和等于斜边的平方,请用上述结论在图,ab等根号2,cd等于根号5,ef等于于根号13的线段,并选择其中的一个说明这样画的道理数学

两个三角形等底等高，说明这两个三角形（）A．形状相同B．面积相等C．能拼成一个平行四边形其他

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