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根据下图，请回答：（1）你能说出上面这些农具的特点吗？它们最早出现在什么时候？（2）你能说说这些工具的出现有何重要的历历史

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一次数学游戏中,老师让甲乙丙三人对己已知点A(m,n)各提出一个限制条件:甲说m-n=0,乙说点A在第一象限,丙说|m|=2,最后丁立刻就说出了A点坐标,你知道丁说的正确坐标是什么吗? 数学

关于必要条件的问题比如说x=2是xx-5x+6=0的充分不必要条件这句话对吗?x=2确实能推出xx-5x+6=0,但是xx-5x+6=0为什么推不出x=2啊.接一下方程不就得出x=2了吗. 数学

小学3年级题目,在线等1、“数不清”说明（）,“一块有两三千斤重”说明（）由此我们可看出?2、读下面句子时要读出（）的语气.“没出息,自己的路怎能让别人帮着走!”3、换个说法, 语文

过人生曲折的历程.

阅读下列图片请回答：（1）说出图1、图2的名称及其出现的朝代。（2）图1有什么历史地位？（3）这种纸币有什么优点？（4）图1和图2的出现反映了宋代的什么历史现象？历史

5a的2次方b(2ab减3b加1)等于10a的3次方b的2次方减15a的2次方b的2次方正确吗,若正确,说出用了什么运算法则,若不正确,说明理由数学

已知二次函数y=-1/3x2+2/3x+8/3.1：确定它的顶点坐标2：说出它与y=-1/3x2的图像的关系3：利用图像,说出y随x的变化的情况. 数学

已知二次函数y=-1/3x2+2/3x+8/3.1：确定它的顶点坐标2：说出它与y=-1/3x2的图像的关系3：利用图像,说出y随x的变化的情况数学

1、A=2×3×5；B=2×2×3×5.A和B公有的质因数是哪些?2、把20和40分解质因数,并说出它们有哪些相同的质因数?请说明基本原理及其公式好吗谢谢数学

1、A=2×3×5；B=2×2×3×5.A和B公有的质因数是哪些?2、把30和40分解质因数,并说出它们有哪些相同的质因数?请说明基本原理及其公式好吗谢谢数学

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