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29.仿写句子仿写句子。要求前后内容有连接，语言生动形象例：人们都爱荷花，爱它的不蔓不枝，爱它的亭亭玉立，爱它的香远溢清。仿句：其他

守旧的习惯会顽固地束缚人的思想,使人渐渐失去创新能力.要求:请改用生动形象的语言表达.(小于40字) 语文

本文是一篇介绍科学知识的说明文,但言语生动,对云的描摹也细致形象.作者主要运用了的修辞手法语文

真是急死我了~人们都爱荷花,爱它的不蔓不枝,爱它的亭亭玉立,爱它的香远益清.要前后有连接、语言生动形象其他

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仿照示例,为所设的景物写一段导游词,要求抓住其特点,用富有激情、生动的语言进行介绍.示例：小径通幽一一走入小径,你会体会到青树翠蔓,蒙络摇缀的优美意境,会闻到沁人心脾的翠竹清语文

眺则群山连绵,雾霭苍茫.设

根据滞后这一幅漫画，回答问题。用生动具体的语言，描述这幅漫画的主要内容。我这幅漫画反映了当前什么根据滞后这一幅漫画，回答问题。用生动具体的语言，描述这幅漫画的主要内其他

16.请根据词人李清照《声声慢》中的词句“梧桐更兼细雨”扩写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过60字。（5分）语文

使至塞上用生动形象的语言描绘这首诗的画面要短文,要优美,快速,文章! 其他

把《雨霖铃》改写成一篇缠绵悱恻的离别故事.要求：1、采用第一和第二人称的写法.诗人是“我”,歌伎用“你”.2、文中必须有生动细致的景物、语言、动作、心理描写.3、可以借助想象回语文

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