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语言运用阅读下面文字，完成问题。作为学者和诗人的闻一多先生，……那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越语文

、消化尽我们中化民族几千年来

古诗文作品阅读（15分）武陵春李清照风住沉香花已尽，日晚卷梳头。物事人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。小题1:请结语文

”。（2分）

古诗文阅读（7分）从军行唐李白百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。注释：呼延：匈奴贵族，这里指敌军的一员悍将小题1:诗中哪些词语反映语文

阅读下面内容，按要求完成问题。班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。创诗集1、在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们语文

____》【辑古诗】2、如果

阅读下面文字，完成下题中国古典诗中的传释活动（节选）叶维廉中国古典诗里，利用未定位、未定关系、或关系模棱的词法语法，使读者获致一语文

云山”等中国古典诗中常见的词

古诗文阅读喜见外弟又言别李益十年离乱后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容。别来沧海事，语罢暮天钟。明日巴陵道，山又几重。小题1:下面选项是对此诗的理解，请选出语文

隔，存亡未卜，突然相逢，颇出

古诗文阅读暮春归故山草堂（钱起）（4分）谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。小题1:诗歌前两句中“”“”“”三个词语渲语文

古诗文阅读（共15分）阅读下面两个语段，完成15~18题。（共11分）（一）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠语文

恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，

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