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用下面的句子组成语意连贯的一段话，句子顺序排列恰当的一项是[]①打个比方，学习有点像风，我们肉眼看不见风，而是根据刮风的结果（如树枝摇动）来判断风的强度的。语文

如此，学习与成绩之间有时可能

把下列句子组成上下衔接、语意连贯的一段话，最恰当的一组是（3分）①春日融融。和风习习。花红草青，气息清新，难怪唐人语出惊人：“握月担风且留后日，吞花卧酒不可过时。” 语文

把那盘盘盏盏的美酒佳肴，统统

将下列句子组成语意连贯的一段话，顺序正确的一项是[]①春日融融，和风习习，花红草青，气息清新，难怪唐人语出惊人：“握月担风且留后日，吞花卧酒不可过时。”② 语文

佳境原本用不着寻觅。 ③把那

下列六个句子组成语意连贯的一段话，恰当的一项是(3分)（）①一个喜爱荷花的邻居，天天兴致勃勃地数荷花的朵数。②绿盖擎天，红花映日，把一个不算小的池塘塞得满而又满，几乎语文

真能数出确切的数目。⑤今天告

把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()①当他爱一个人时，他心中会充满佛一样的大悲悯，在他所爱的人身上，他会发现神的影子。②前一种孤独使人走向上帝和神语文

中就有了一种形而上的深度。④

把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①当他爱一个人时，他心中会充满佛一样的大悲悯，在他所爱的人身上，他会发现神的影子。②前一种孤独使人走向上帝和神语文

中就有了一种形而上的深度。④

把下列句子组成一段语意连贯的文字，排序最恰当的一项是[]①他巧妙地结合应用了这两种方法②又掌握了与中国传统不一样的西方的学习、研究方法③使两种方法互为补充，语文

大成就的重要原因A. ①③⑤

阅读下面句子，请选择按照语意排列最连贯的一组。（2分）①第一是自由的时间，第二是好的老师。②什么是最好的环境？③在希腊人看来，学生必须有充裕的时间体验和沉思，才能自语文

提供最好的环境。 A．

阅读下面句子，请选择按照语意排列最连贯的一组。（2分）①第一是自由的时间，第二是好的老师。②什么是最好的环境？③在希腊人看来，学生必须有充裕的时间体验和沉思，才能自由地语文

提供最好的环境。（　　）A.

将下面四组短语填在横线上能使上下句语意衔接连贯的一组是[]这位老先生头发斑白，衣着朴素，，，留给我的印象太深了。A．风趣的谈吐渊博的知识B．谈吐学问风语文

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