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某校进行化学实验考查时，教师给了同学们一小包黑色粉末，这种黑色粉末可能是氧化铜、炭粉或者是两者的混合物，让他们通过实验探究来确定．某同学探究过程如下：（1）[提出假化学

如下设想和分析：取少量黑色粉

盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末.小刚叫来晓军和小红,共同探究这种白色粉末的成分.他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下猜想：1、可能是氢氧化钠2 化学

一株基因组成为AA的玉米与一株基因组成为aa的玉米相互授粉,则这两株玉米所结的玉米粒___________A.胚的基因组成相同,种皮的基因组成不同 B.胚的基因不同,种皮的基因相同C.胚的基因组成相同生物

呢?为什么呢?

有铜粉与金属镁、铁、锌粉中的一种组成的混合物，为了确定其成分并测定其组成，进行如下实验：取该混合物粉末10g放入烧杯中，将140.0g溶质质量分数为14.0%的稀硫酸平均分四次加入该烧化学

该混合物粉末中铜的质量分数？

珊珊在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末．于是，珊珊叫来橙橙和红红，共同探究这种白色粉末的成分．他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成化学

．为了验证猜想，他们分别做了

假期，王霞同学在家中与妈妈做面包，发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好。她很感兴趣，想探究这种“神奇粉末”的成分。(1)查阅资料通化学

与水混合后，产生大量气体，你

一株基因组成为AA的玉米与一株基因组成为aa的玉米相互授粉，则这两株玉米所结的玉米粒（）A.种皮的基因组成相同，胚的基因组成相同B.种皮的基因组成不同，胚的基因组成不同C. 语文

假期，鲍创同学在家中与妈妈做面包，发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好。他很感兴趣，想探究这种“神奇粉末”的成分。查阅资料化学

色粉末的成分。取少量白色

假期，王霞同学在家中与妈妈做面包，发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好。她很感兴趣，想探究这种“神奇粉末”的成分。查阅资料通化学

中的一种，发酵粉发酵过程会产

假期，王霞同学在家中与妈妈做面包，发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好．她很感兴趣，想探究这种“神奇粉末”的成分．查阅资料通过对其他

体是______．王霞妈妈告

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