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谁能帮我做些超简单的C语音的题啊?每题十分,不够的话还可以加哦!⑦：求Fibonacci数列第18项的值,这个数列有如下特点：第1,2两个数为1,1.从第三个数开始,该数是其前面两个数之和.即：F(1)=1(n 数学

F(n-2) (n>=3)

在等差数列{an}中,已知an=3n-2,则该数列的前20项之和是?那个过程我不懂2.求4与36这两个数的等差中项及等比中项3.已知数列1/2、a、1/4、c前三个数之和为2,后三个数成等比数列,求a与c 数学

五位同学依次循环报数,规定1、第一位同学首次报出1,第二位同学首次报出1,之后每位同学报出的数是前两位同学所报出数之和2、若报出数是3的倍数,则该同学拍手一次.求已知甲同学第一个报数学

小仲家中两个电话机，号码都是七位数，前面的三个数字相同，中间的数是一个也没有，后面的三个数字是三个连续自然数．每个电话号码的七个数字之和恰好是该电话号码的最后两位数．其他

著名的斐波那契数列指的是数列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，…，这个数列从第三项开始，每一项都等于前两项之和．该数列有很多性质，“相邻两个斐波那契数的比值随序号的增加而逐数学

数列1,1,2,3,5,8,13,······试着画出计算这个数列的前20项之和的程序框图,并写出程序数列1,1,2,3,5,8,13,······这个数列的规律是：第一个数和第二个数都是1,从第三个数起,该数是前面两个数数学

图,并写出程序.

vb程序设计课后答案:请问“求Fibonacci数列的前20个数.Fibonacci数列的特征是：第1个数和第二个数都是1,从第三个数开始,该数是前两个数之和,即f(1)=1,f(2)=1,当n>=3时,f(n)=f(n-1)+f(n-2)这个题怎么做? 数学

已知数列5，6，1，-5，…，该数列的特点是从第二项起，每一项都等于它的前后两项之和，则这个数列的前16项之和S16等于（）A.5B.6C.7D.16 数学

有68个数排成一排,除头尾两个数外,每个数的3倍恰好等于它两边两个数之和.经分析发现,这些数除以6所得的余数以12个数为周期重复出现.已知前两个数是0和1,则该数列最后一个数除以6的余数数学

用C编程序：输入一个正整数n,输出2/1+3/2+5/3+8/5+…的前n项之和,保留两位小数.该序列从第3项起,每一项的分子是前一项分子与分母的和,分母是前一项的分子其他

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