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(2005•云浮)在青少年科技创新大赛中,某同学的发明作品《浮力秤》参加了展评,
该作品可方便地称量物体的质量
,其构造如图所示.已知小筒底面积为10cm2,总长为20cm,盘中不放物体时
其他
体的最大质量是多少kg?(3
马上,在青少年科技创新大赛中,某同学的发明作品《浮力秤》参加了展评,该作品可以方便地称量物体的质量.已知小筒底面积为10平方厘米,总长为20厘米,盘中不放物体时,小筒浸入水中的长度
物理
在青少年科技创新大赛中,某同学的发明作品《浮力秤》参加了展评,
该作品可方便地称量物体的质量
,其构造如图所示.已知小筒底面积为10cm2,总长为20cm,盘中不放物体时,小筒浸入水
物理
少kg?(3)该同学把秤的读
在青少年科技创新大赛中,某同学的发明作品《浮力秤》参加了展评,
该作品可方便地称量物体的质量
,其构造如图所示.已知小筒底面积为10cm2,总长为20cm,盘中不放物体时,小筒浸入水
物理
少kg?(3)该同学把秤的读
在青少年科技创新大赛中,某同学的发明作品《浮力秤》参加了展评,
该作品可方便地称量物体的质量
,其构造如下图所示。已知小筒底面积为,总长为20cm,盘中不放物体时,小筒浸入水中
物理
同学把秤的读数均匀地刻在小筒
在青少年科技创新大赛中,某同学的发明作品《浮力秤》参加了展评,
该作品可方便地称量物体的质量
,其构造如图所示.已知小筒底面积为10cm2,总长为20cm,盘中不放物体时,小筒浸入水
物理
少kg?(3)该同学把秤的读
在青少年科技创新大赛中,某同学的发明作品《浮力秤》参加了展评,
该作品可方便地称量物体的质量
,其构造如图所示.已知小筒底面积为10cm2,总长为20cm,盘中不放物体时,小筒浸入水
物理
少kg?(3)该同学把秤的读
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