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如图是通过探究红磷燃烧前后质量的变化情况来验证质量守恒定律的实验装置图．试回答：（1）试验中观察到的现象是（2）用玻璃管将左盘锥形瓶中的红磷引燃后要迅速塞化学

_ 偏转（填“向左”“向右

（1）某化学兴趣小组按照如图A进行测定白磷燃烧后前后质量变化和测定空气组成的实验探究，试回答下列问题：①实验过程观察到的现象是：锥形瓶内有产生；气球．待白磷燃烧化学

同）；若打开瓶塞后再称量，天

（1）某化学兴趣小组按照如图进行测定白磷燃烧后前后质量变化的实验探究，试回答下列问题：①实验过程观察到的现象是：锥形瓶内有产生，气球．待白磷燃烧完毕，冷却后再称其他

塞后再称量，天平的指针将会指

（1）某化学兴趣小组按照如图进行测定白磷燃烧后前后质量变化和测定空气组成的实验探究，试回答下列问题：①实验过程观察到的现象是：锥形瓶内有产生，气球．待白磷燃烧完化学

）；若待打开瓶塞后再称量，天

示波器思考题（高分）,回答再加.1、当观察到稳定波形时候,加快或者是减慢扫描速度对观察波形有什么影响?2、李萨茹图形实际上是两个正弦波的合成图,试问,如果其中一个或者两个波形不其他

不到亮线,问哪几个旋钮不合适

（1）某化学兴趣小组按照如图A进行测定白磷燃烧后前后质量变化和测定空气组成的实验探究，试回答下列问题：①实验过程观察到的现象是：锥形瓶内有产生；气球．待白磷化学

．下同）；若打开瓶塞后再称量

如图是有关质量守恒定律的实验，试回答下列问题：（1）反应过程中观察到锥形瓶内的现象是；（2）在实验前，细沙铺在锥形瓶内的底部，白磷放在细沙上，细沙的作用是；（3）该实化学

4）实验结束后（锥形瓶已冷却

观察下面的图形变换（平移或旋转），自己试着转一转，然后回答问题。（1）图1中的四个花边图案A、B、C、D如何变换得到图2？（2）图2中的四个花边图案A、B、C、D如何变换得数学

某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取60名学生，将其数学成绩（均为整数）分成六组[90，100），[100，110），…，[140，150]后得到如下部分频率分布直方图，观察图形的信息，回答下列其他

该组区间的中点值（如：组区间

如图所示是某班学生一次数学考试成绩的频数分布直方图，其中纵轴表示学生数，观察图形，回答下列问题：（1）全班有多少学生；（2）此次考试平均成绩大概是多少；（3）不及格的人数其他

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