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词类活用。解释加粗的字的意思并指明用法。（1）填然鼓之（2）故木受绳则直语文

解释下列词类活用现象。①故人不独亲其亲，不独子其子②故外户而不闭③使老有所终，壮有所用，幼有所长语文

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根据课文《战国策》：4.仿造示例，说明加点词的词类活用现象，并解释词义。示例:朝服衣冠服:名词用作动词，穿戴。(1)私我也私:(2)闻寡人之耳者闻:(3)吾妻之美我者美:⑷群其他

指出下列句子中存在的词类活用，并解释。（1）内惑于郑袖，外欺于张仪。（2）身客死于秦。（3）卒使上官大夫短屈原于顷襄王。语文

解释“孔子师郯子,苌弘”中师字用法韩愈《师说》中“孔子师郯子,苌弘,师襄,老聃.”“师”字是什么词类活用? 语文

黄州快哉亭记文言文知识整理词语（要解释词义）1通假字2古今异义3词类活用4一词多用句子（要翻译）1判断句2被动句3倒装句4省略句其他

写出下列句子中的词类活用的词语并解释。（1）时天下承平日久（2）衡少善属文语文

谁会这道题：指出下列句子中的词类指出下列句子中的词类活用现象,并加以解释.（1）舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇（2）西望夏口,东望武昌语文

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指出下列句子中的词类活用现象，并加以解释。（1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（2）西望夏口，东望武昌（3）下江语文

）下江陵，顺流而东也　___

3.词类活用解释(1)有仙则名解释:(2)有龙则灵解释:(3)无案牍之劳形解释:(4)不蔓不枝解释:解释: 其他

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