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造句:描写老师的句子例:你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷的知识(历史老师)模仿上面的句子,写数学老师和英语老师.
语文
黄河在我国古代历史上被称为“害河”,请结合所学知识简述两汉时治理黄河的意义?展示你的聪明才智:你认为我们今天应该如何有效地治理黄河,使它造福于人类?
历史
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古今中外的重大改革都对当时的社会产生了巨大影响。结合所学知识回答:(1)战国时期,秦国的商鞅变法对当时的土地制度进行了怎样的改革?这次变法对秦国的发展有何促进
历史
面采取了哪些举措?
根据课文广告多棱镜活用知识。(1)我国古代的广告形式多样,以宋代而言*磁州(今河北省磁州市)有专门烧制瓷枕的专业作坊,在瓷枕上打上“张家造”的印记,这种以实物来传递商品信息
其他
、酒肆、公廨等门口悬挂的幌子
(12分)“人与自然和谐相处”的课题在中国古代史有充分的体现。请结合所学知识,回答下列问题。材料一材料二自古以来,人类通常是逐水草而居,时至今日,大量人口集居的城市
历史
的战略地位。 材料三 “不违
阅读下面文段,完成小题。说知论智王蒙什么是智慧?是“知识多”吗?不。知识多,是渊博,是活字典,未必就是智慧。掉书袋的人,学贯中西、文通古今的人,是学问大家,但未必
语文
技巧、想走捷径成功的人越来越
说知论智王蒙什么是智慧?是“知识多”吗?不。知识多,是浦博,是活字典,未必就是智慧。掉书袋的人,学贯中西、文通古今的人,是学问大家,但未必是最好的智者。仅仅有一
语文
。这又是“智慧”吗?不,最多
请结合你所读过的文学名著,完成下列句子。读古今中外的名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上,我们能学
语文
国演义》里②________
请结合你所读过的文学名著,完成下列句子。读古今中外的名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上,我们能学到爱
语文
》里②__________的
请结合你所读过的文学名著,完成下列句子。(3分)读古今中外的名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上,我们能学到
语文
被称为“智多星 ”
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