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某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否发生了化学反应?(1)小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH
化学
小虎同学认为上述实验是可行的
某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否发生了化学反应?(1)小吴同学设计了甲、乙两个实验来验证C02
化学
鸡蛋”.(2)小永同学认为上
某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.那么CO2和NaOH是否发生了化学反应?(1)小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2
化学
”.(2)小虎同学认为上述实
某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否发生了化学反应?(1)小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH
化学
小虎同学认为上述实验是可行的
在化学课上,老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中,我们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否确实发生了化学反应?(1)设计了甲、乙两个实验装置来验证,如图所示
化学
,其共同原理是___.小光同
在研究酸和碱的化学性质时,某化学兴趣小组的同学想证明:稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后,虽然没有发生明显的变化,但确实发生了化学反应.请你与他们一起完成此实验的设计、实施和
化学
__7(选填“大于”、“小于
在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后,虽然溶液仍为无色溶液,但确实发生了化学变化.请与他们一起完成实验方案的设计.方案测定稀硫酸
化学
的稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后
化学实验课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质:观察分析(1)A实验中酚酞的作用是;(2)有同学认为B实验现象“塑料瓶变瘪”无法证明CO2确实与NaOH溶液反应了,其理由是
化学
缸中,发现废液浑浊并显红色.
两道初中数学题,做好了加分1、在三角形ABC中,AB=AC,D是BC上任意一点,C’是C点关于AD的对称点,C’B与AD相交于点P,试问:当点D在BC上(BC中点除外)运动时,AD·AP的值怎样变化?并证明.2、把一把三角尺
数学
它的直角顶点P在对角线上滑动
环境科学中有一个名为“环境库库兹涅茨曲线”的规律,揭示了经济增长与环境保护之间的辩证关系。如右图所示,该图蕴含的哲理有①该图表明把握规律有利于预见事物变化发展的
政治
同作用的结果 ④该图表
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