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某同学设计了一个既可以测电阻由可以测电动势和内阻的实验电路，如图甲所示，实验室提供了一下实验器材：电源E（电动势为6V，内阻约为1Ω）定值电阻R0（阻值约为5Ω）电流表A（量程30mA 物理

5kΩ）电压表D（量程4V，

小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图（甲）所示的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一个，一个开关，阻值分别物理

笔画线代替导线，将图（乙）中

小华同学为了“探究电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路．她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω 物理

电路连接完整．（2）小华连接

图甲是小明同学设计的测小灯泡电功率的实验电路（灯泡额定电压U额=2.5V）．（1）小明所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打物理

表有示数，接下来应进行的操作

回顾实验和探究：请帮他将“探究欧姆定律”时所设计的实验报告填写完整．电路图请将对应的实物图连接完整：方法步骤①将R1=5Ω的定值电阻接入电路中，即保持不变，通物理

阻R1两端的电压U和通过的电

某同学设想运用如图1所示的实验电路，测量未知电阻Rx的阻值，电流表A的内阻和电源（内阻忽略不计）的电动势，实验过程中电流表的读数始终符合实验要求．（1）为了测量未知电阻Rx的阻物理

K1，将开关K2拨至1位置，

小军想设计一个模拟交通路口红绿灯工作的实验电路，要求：红灯亮时，黄灯和绿灯都不亮；当红灯灭时，黄灯和绿灯可以分别亮一盏．实验桌上已经备有的实验器材：符合要求的电源，红物理

线，只添加两根导线，按要求将

测一节干电池的电动势E和内阻r．某同学设计了如图a所示的实验电路，已知电流表内阻与电源内阻相差不大．（1）连接好实验电路，开始测量之前，滑动变阻器R的滑片P应调到（选填“a 物理

示数．（3）重复（1）操作，

3.某同学设计的研究电磁铁磁性强弱的实验电路图如图所示，下表是他的实验记录。下列结论错误的是()电磁铁线圈匝数/匝10050实验序号123456电流/A0.81.21.50.81.21.5吸引铁钉的最多数目/枚其他

可知:线圈中的电流一定时，匝

如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．下表是该组同学所做实验的记录：电磁铁（线圈）50匝100匝实验次数123456电流/A0.81.21 物理

1.5 吸引铁钉的最

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