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现有碳酸钠和碳酸氢钠的混合物共a克.某同学将其加热一段时间后,冷却,称得剩余固体质量为b克,请设计一实验证明b克固体的可能成分,写出简要实验步骤及相应结论. 化学

实验室制取乙烯，常因温度过高浓硫酸氧化乙醇生成二氧化碳，而浓硫酸被还原为二氧化硫．有甲、乙两位同学分别设计了一种方案证明其中存在C2H4和SO2．（1）甲同学得到的现象和结论为化学

由．___；（2）乙同学的设

学习了燃料的热值后，小王自己设计实验来探究酒精和碎纸片的热值大小．（1）为保证实验结论的可靠，以及方便比较，小王同学在实验中应保持水的初温和、、以及两个烧杯都应相物理

验得到的燃料热值与实际相比是

如图测是一幅讨论“雨的成因”的漫画，请你按照漫画的提示，设计一个关于“雨的成因”的探究活动：（1）提出问题：（2）猜想与假设：（3）设计实验和进行实验：（4）分析与论证：物理

已知某混合气体由H2、CO和CO2三种气体组成．为验证该混合气体成分，科学研究小组的同学经过讨论，设计了如图1所示的实验方案．根据方案回答下列问题：（1）装置C在实验中的作用是（化学

由___（3）小丁根据装置E

有同学在化学课上提出：可用闻气味的方法区分酱油和醋，就这位同学的看法而言应属于科学探究环节中的（）A．建立假设B．收集证据C．设计实验D．得出结论化学

下列有关科学探究的一般过程的叙述中，正确的是[]A．提出问题→作出假设→制订计划→收集证据→得出结论→表达和交流B．提出问题→制订计划→作出假设→收集证据→ 语文

和交流D．制订计划→作出假设

请你设计实验方案，证明铁具有导电性、导热性、延展性，将实验步骤、现象和结论填入下表：化学

小冬对蜡烛的燃烧进行了探究：他观察蜡烛燃烧的火焰从内向外依次是、和．（1）为了证明外焰的温度最高，他设计了以下实验，请你帮他填写实验的方法、现象和结论：其他

____ ______

某小组自学“塞贝克效应”后，知道了在两种金属组成的回路中，如果使两个接触点的温度不同，在回路中将会出现电流。他们设计实验，验证所学到的结论。该小组利用铁丝和铜丝两物理

）、（c）所示的三次实验。请

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