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某同学为验证Fe能与热的浓HNO3反应，设计了如上图所示的实验装置，a中加入的是Fe片和浓HNO3，b加入的是NaOH溶液．请你参与研究并回答下列问题：（1）当该同学实验结束时，铁完全化学

试验和探究：①在所得的溶液中

某班化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有趣味性的实验，效果明显．实验装置如下图所示：当打开开关a（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的一氧化碳后，化学

成鲜红色．然后打开开关b，同

某班化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有趣味性的实验，效果明显．实验装置如下图所示：当打开开关a（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的一氧化碳后，关闭化学

变成鲜红色．然后打开开关b，

（2011•绍兴模拟）如图所示是小李同学设计的一套研究电磁铁的装置．弹簧测力计下吊着磁铁（磁铁下端是S极），下面是一个带铁芯的螺线管，他进行了以下实验，请你完成下列填空（选物理

当K闭合达到稳定后，滑片P向

（2005•甘肃）如图所示是李强同学设计的一套研究电磁铁的装置．弹簧测力计下吊着铁质钩码，下面是一个带铁芯的螺线管，R是变阻器，K是开关，他进行了以下实验，请你完成下列填空（物理

当K闭合达到稳定后，滑动变阻

为了证实某气体是否是氢气和一氧化碳的混合物，兴趣小组的同学设计了如图所示装置并进行实验（浓硫酸用于吸收水且足量）．请你回答下列相关问题：①若证实混合气体中有CO，应该观化学

氢气，则A中发生反应的化学反

点燃后的铁丝能在氧气中燃烧，于是小兰设计了如图所示的装置进行实验探究，请你结合实验过程回答下列问题．（1）火柴快燃尽时才将铁丝的伸入瓶中目的是；（2）用正确方法引燃化学

写出铁在氧气中燃烧的符号表达

碱式碳酸钴[Cox（OH）y（CO3）z]常用作电子材料，磁性材料的添加剂，受热时可分解生成三种氧化物．为了确定其组成，某化学兴趣小组同学设计了如图所示装置进行实验．（1）请完成下列实化学

装好仪器，并检验装置气密性；

某研究性学习小组为验证质量守恒定律，设计了如图所示的装置（放在石棉网上的仪器是玻璃钟罩）进行实验．下列说法不正确的是（）A．玻璃钟罩的作用是既便于收集镁条燃烧产生的化学

C．装置中玻璃导管接抽气机的

小强同学经过查阅资料得知：铝丝和铁丝一样，也能在氧气中燃烧，于是设计了如图所示的装置进行实验探究，请你结合实验过程回答下列问题．（1）集气瓶底预先铺少量沙子的目的是化学

装有氧气的集气瓶中后，未观察

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