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西欧人讲话时，喜欢用幽默生动的语言表达，这也是他们的民族风格。作者的这篇讲演生动幽默，风趣逗人。仔细辨析下列各组的两个句子，分别体会课文原句的表现力和感染力。语文

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上进心很强的小芬来到新学校时，心里非常高兴。但随着学习的深入，她对风趣幽默、受到普遍欢迎的英语老师的讲课方式却不太适应。为此，她感到异常烦恼。小芬能够解除烦恼的做法是政治

英语老师的讲课方式太落后 ④

上课时,风趣的王老师讲了许多令人发笑的例子和故事修改病句语文

下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A、语文老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴味越来越浓。B、时下，网络文学蓬勃发展，痞子蔡就是屈指可数的语文

。 D、一个人犯错

吴东很喜欢教数学的张老师，他说张老师上课风趣幽默，课堂从不沉闷。而且经常启发他去思考问题。即使有些难题一时解决不了，但是张老师很有耐心地给他讲解。吴东也很尊敬张老师，政治

恼，吴东也愿意与张老师分享，

进入七年级以来，李嘉的语文成绩越来越好，英语成绩却很不理想。她说，语文老师讲课幽默风趣，而英语老师的上课方式她不喜欢。对此，李嘉应[]A．尽快适应英语老师的政治

选择填空。启示启发1．科学家从蝙蝠的身上得到了()，发明了雷达。2．我们的老师上课很风趣，讲授新知识具有()性，使我们的思维能力得到锻炼。语文

下列各句中加粗成语使用正确的一句是[]A、张老师讲课风趣幽默，每节课都能让不苟言笑的学生忍俊不禁地笑出声来，因此他的课特别受欢迎。B、赵女士在几家大医院都语文

北国的春天姗姗来迟，当江

从环保的角度看，下列不属于噪声的是（）A．上物理课时小明窃窃私语B．上物理课时老师风趣、幽默的讲课声C．上物理课时，临班教室内上音乐课的歌声D．当你快睡物理

1.于丹在中央电视台的电视讲座让人们了解博大精深的中国古代文化2.她的语言风趣、幽默,深受很多人的喜欢3.受父亲的影响,她从小就很喜欢中国文学4.她不仅讲课生动、有趣,而且还是一名英语

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