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在高中二册语文课本中，总有一些人和事让我们深思心动，总有一种力量让我们泪流满面。从下面备选人物中选择一个，写一段话。要求：能表现人物的品质，至少使用两种修辞手法语文

阅读下面的文字，完成问题。消逝于透明之中纳兰妙殊（1）在朋友家读到一册绘本，上面写着：爷爷越来越透明了，他把东西藏起来让我们找，其实我们都能看得到就藏在他背后。后来语文

（2）--我姥姥死的时候，

人的舌具有---功能.舌的表面布满许多小凸点又叫---,内藏----,内有许多----,能感受苦,甜.尤其对----的刺激特别敏感求求了,老师刁难我们,让我们写下册的, 其他

零下38.3摄氏度是负数吗我们练习册上有一道题,让写出负数的读作来,其中就有一个-38.3℃,我写它的读作吗?怎么写? 数学

四年级上册语文园地五作文保护文物怎么写?长城、颐和园、秦兵马俑……给我们留下了深刻的印象.为了让更多的人了解我国的”世界遗产",我们要来写写介绍“世界遗产”的导游词.先确定语文

说,还要提示游览的注意事项.

不适应数学老师的教学方式怎么办?高一下期分班后换了个数学老师,一直让我们先预习,完成习题后再听课.说是预习,其实是自学啊……练习册上的题也大都不会做,偏偏没写完他就当没完成作其他

题,感觉学不到什么,课下自学

四年级语文下册第八课三顾茅庐：从文中对刘备（）、（）的描写,让我们感受到他对（）是（）的语文

六年级下册语文第三单元,《我的理想》我的理想是当一名地理学家.老师让我们写的要求是：第一自然段：写我的理想是什么二：有这样理想的原因：三：怎么实现理想四：理想实现后的样语文

鲁迅先生谈写作的阅读答案不是抄袭老师让我们兑答案我的练习册后面没有.原题：《往事漫忆——鲁迅先生谈写作》曹靖华写得2.结合句意解释下面加点的词语（1）记录,那对促膝谈心,有语文

生墨迹,何等耐人寻味.（耐人

学完初二第二册的第五课,再塑生命,我们老师让我们写一条造句爱是……爱是……爱其实是……帮忙造一下数学

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