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读书使人充实,
讨论使人机智
,作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天资聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人
语文
哲学家、作家___(姓名)的
问一段名言的出处读书使人充实,
讨论使人机智
,笔记使人准确.因此不常做笔记者须记忆力特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知.读书是人明智,读诗使人灵秀,
英语
但有滞碍,无不可读适当之书使
论证和解释的区别.学逻辑学的请进.读书使人充实,
讨论使人机智
,笔记使人准确.因此不常做笔记者须记忆力特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知.是论证还是
物理
阅读下面内容,完成后面各题.读书使人充实,
讨论使人机智
,作文使人准确.因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天资聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知.读史使人
语文
.(1)以上内容选自英国哲学
阅读下面内容,完成后面各题。读书使人充实,
讨论使人机智
,作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天资聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使
语文
皆成性格。(1)以上内容选自
“读书使人充实,
讨论使人机智
,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩.凡有所学,皆成性格.”这是几个字?
语文
阅读下面内容,完成后面各题读书使人充实,
讨论使人机智
,作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天资聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读
语文
性格。 (1)以上内容选自英
读书使人充实,
讨论使人机智
,作文使人准确的事实论据
其他
修辞手法读书使人充实,
讨论使人机智
,笔记使人准确()幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了达尔文的进化论,还不笑塌了房顶!()
语文
有人说读书使人充实,
讨论使人机智
,作文使人准确.结合你的亲身经历谈一谈
语文
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