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图中的A、B是两块金属板,分别与高压直流电源的正负极相连.一个电荷量为q、质量为m的带正电的点电荷自贴近A板处静止释放(不
计重
力作用).已知当A、B两板平行、两板间的面积很大且
其他
)A.若两板不平行,则v
相距为d的M、N两平行金属板与电池相连接,如图所示.一带电粒子从M极板边缘,垂直于电场方向射入,并打到N板的中心.现欲使粒子原样射入,但能射出电场,不
计重
力,就下列两种情况
物理
带有等量异种电荷的两平行金属板水平放置,a、b、c三个α粒子(重力忽略不计)先后从同一点O垂直电场方向进入电场,其运动轨迹如图所示,其中b恰好沿下极板的边缘飞出电场.下列说法
其他
电场中运动的时间C.进入电场
如图所示,A、B两导体板平行放置,在t=0时将电子从A板附近由静止释放(电子的重力忽略不计).分别在A、B两板间加四种电压,它们的UAB-t图线如下列四图所示.其中可能使电子到不了B板
物理
如图所示为研究电子枪中电子在电场中运动的简化模型示意图.在Oxy平面的ABCD区域内,存在两个大小均为E的匀强电场Ⅰ和Ⅱ,两电场的边界均是边长为L的正方形(不计粒子所受重力,已知
物理
时间t和速率v0.(2)在该
如图所示,利用弹簧测力计测量一钩码的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是()A.钩码的重力B.钩码和测力计的总重力C.钩码对弹簧的拉力D.弹簧对钩码的拉力
其他
在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如表.次数钩码重/N钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm
物理
0.8
综合实验:要探究“动滑轮的机械效率与动滑轮自身所受重力大小的关系”,请完成实验设计方案.器材3个重力大小不同的动滑轮、弹簧测力计、细线、2个钩码实验步骤
物理
___
如图所示,用动滑轮匀速提升一个重为0.5N的钩码,物体在10s内匀速升高1m,拉绳的力F为0.4N,不计绳重和摩擦,则该动滑轮的机械效率为,对绳子拉力做功的功率为W,动滑轮重为N,该
物理
空气有重量码?设计一个实验说明观点.写出来,越好加的悬赏分越多.
数学
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