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在“互成角度的两个共点力的合成”的实验中:(1)有位同学把橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中错误的是[]
物理
行,读数时视线要正对弹簧测力
如图所示,小宁用轻质吸盘等器材估测大气压的大小,她设计的实验方案如下:A.记录弹簧测力计的示数为F.B.将蘸水的塑料吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘.C.用弹簧测力计钩着
物理
. (1)小宁由于疏忽,将前
如图所示,小宁用轻质吸盘等器材估测大气压的大小,她设计的实验方案如下:A.记录弹簧测力计的示数为F.B.将蘸水的塑料吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘.C.用弹簧测力计钩着
物理
. (1)小宁由于疏忽,将前
小华、小明两位同学通过实验探究杠杆平衡的条件,所用实验器材有杠杆、弹簧测力计、钩码和支架等.他们分别在已调水平平衡的杠杆上施加动力F1、阻力F2并使杠杆在水平位置平衡,记录
物理
数据.表一 小华同学
如图所示,每个钩码重0.49N,杠杆上每格长度相等,现用一弹簧测力计要求钩在支点右侧,使它的示数为0.98N,且杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计应钩在点处,拉力方向应;
物理
弹簧测力计应钩在______
梁面筋如果采用焊接链接,其搭接长度计算.梁面筋如果采用焊接链接,其搭接长度计算是根据钢筋的锚固长度乘以系数,那个系数又是根据搭接面积而定,请问搭接面积是怎么算的?比如KL面筋4根
其他
小明用图示的装置探究定滑轮和动滑轮工作时的特点,实验情形如图甲、乙、丙所示.(乙、丙两图中:钩码均匀速上升,且绳重和摩擦都很小,可忽略不计)实验次数物重G/N使用动滑轮时
其他
时的特点是______.(2
(2004•常州)王斌同学在课余继续探究弹簧的伸长跟所受的拉力大小的关系,他进行了猜想,并利用一个铁架台、一个弹簧、一根直尺和若干相同的钩码来做实验,他设计的实验表格和记录
物理
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(2004•宜昌)已知1标准大气压的值约为1×105Pa,小明同学想通过实验探究大气压究竟有多大?他设计的实验方案是:将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上,挤出里面的空气,用弹簧
其他
气对吸盘的压力.再设法量出吸
如图所示,小琪想估测大气压的大小,她设计的实验方案如下:A.记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力;B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘;C
物理
盘与玻璃板的接触面积为S;E
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