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神嘴马大吹阅读答案1.第3段句中加点的两个“吹”字含义相同吗？试作解释。2.最后一段划线句子中“据说”一词能否去掉？为什么？3.文中哪些句子照应了第六段画波浪线的句子？请用自其他

出了名声，他的成功给了你什么

解释下面句子中加点的字,并从学过的其他文言文中找出一个含有这个字且意义,用法相同的句子,写在下面（1）无丝竹之乱耳丝竹：意义用法相同的句子（2）无案牍之劳形老：意义用法相同语文

3.解释下面句中加粗词的含义，并分析其在修辞上的共同特点及表达效果。(4分)(1)于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(鲁迅《藤野先生》)(2)如果语文

革命家”打倒在地，身上踏上一

司马光好学值得称道的地方1.用"/"划分下面句子的朗诵节奏.(只画一处)书不可不成诵2.解释文中加点字的含义.(1)息()(2)独()(3)或()3.请说说司马光为什么不和别的小朋友一起玩耍. 其他

5.你认为选文

《欧阳修苦读》的一些问题1、解释下列句子中加点字的含义(1)教以书字·(2)或因而抄录·2、从欧阳修幼时的家景和他以后的成就,你能得到什么启示?原文欧阳公四岁而孤，家贫无资。其他

借而读之，或因而抄录。以至昼

两虎相斗文言文阅读1、用“/”给下面的句子划分节奏（只断一处）.庄子从伤者而刺之.2、解释下列句中加点字的含义,根据①②中“然”的意义,分别写一个成语,并加以解释.①卞庄子语文

_②满坐寂然________

按照课文意思，解释下面文言文句子中加点字的含义。（1）俟其欣悦（《送东阳马生序》）（2）箪瓢屡空，晏如也！《五柳先生传》（3）互相轩邈（《语文

___ （4）食

司马光好学值得称道的地方1.用"/"划分下面句子的朗诵节奏.(只画一处)书不可不成诵2.解释文中加点字的含义.(1)息()(2)独()(3)或()3.请说说司马光为什么不和别的小朋友一起玩耍.4.文章引用其他

值得称道的地方?请简要谈谈.

《狡兔三窟》阅读齐王为孟尝君曰——西游于梁1解释加点的字在文中的含义（1）孟尝君就过于薛就（2）孟尝君顾谓曰谓（3）先生所为文市义者市（4）狡兔有三窟窟2翻译：狡兔有三窟, 语文

你得到什么启示?

《沉香木》林清玄1、沉香木的香有什么与众不同的特点,阅读全文后概括要点2、文章第二段提到海南的梨花木有何作用?请结合全文简要分析3、联系上下文,解释加点字在文中的含义.（1）我语文

,便有了沉香的的涵蕴；海南的

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