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关于xy的方程组｛x+ay=6bx+2ay=18和{2x+ay=83bx+y=31的解相同,求abxy的值数学

已知关于x、y的方程组x-2y=a+1x+y=2a-1的解适合不等式2x-y＞1，求a的取值范围．数学

甲,乙两人共解方程组①mx+2y=6和②2x-ny=-3,由于甲看错了方程①中m值,得到的解为x=-3,y=-2,乙看错了方程②中的n值,得到方程组的解为x=-5,y=2试求代数式m²+n²+mn的值. 数学

一道数学题二元一次方程组x+2y=-1{无解（问号代表一个数“?y”代表“?*y”(明白不?)）2x+?y=3“?”是什么数?要有过程如果不会说一下二元一次方程组无解什么意思谢谢~~~~~~~~ 数学

第八章二元一次方程组(8.3及全章综合)1、已知关于x、y的二元一次方程组2x+y=6m3x-2y=2m的解满足二元一次方程x/3-y/5=4求m的值2、一张方桌由一个桌面和四条桌腿组成,如果1立方米木料可以做方数学

么用多少立方米的木料做桌面.

22、阅读下列材料,我们知道方程2x+3y=12有无数组解,但在实际生活中我们往往只需要22、阅读下列材料,我们知道方程2x+3y=12有无数组解,但在实际生活中我们往往只需要求出其正整数解.例：由2x+ 数学

6又y=4- x为正整数,则

结合你身边的生活实例，自编一道可以通过解方程（组）5x+4（5-2x）=18或5x+4y=182x+y=5的应用题，并写出详细的解答过程．数学

求解(2X-3)(3X=5)〉0解答过程:依题意得2X-1〉03X-5〉0(方程组)或2X-1〈03X-5〈0(方程组)得X〉1／2或X〈－3／5∴方程的解为X〉1／2或X〈－3／5问:通过例题你学会了什么? 数学

己知方程组｛x-2y=1,x+2y=n和{x+y=m,2x-3y=5的解相同,求m和n的值答案己知晓, 数学

三个不等式的题,1.已知不等式6（x-1)+7＞5(x-2)+8的最小整数解为方程2x-ax=3的解,求a的值2.在方程组｛⑴2x+y=1-m⑵x+2y=2中,若未知数x、y满足x+y＞0,求m的取值范围.3.一本课外读物,小张如果每天读5 数学

0天剩下不足5页,如果每天读

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