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如何解分式和一元二次不等式?（1）-3≤1/x＜2（2）x^2-3x+2≤0请问这两道题怎么解呢?另外分式不等式和一元二次不等式的解法是什么? 数学

不等式的解法问题a^2(a+1)+b^2(b+1)和a(a^2+b)+b(b^2+a)比较(a^4+b^4)(a^2+b^2)和(a^3+b^3)^2比较我想知道除了乘出来用比较法,还有没有什么好的办法请提点一下方法,过程就可以不用写了.我主要是想知道数学

分一个方法.不过方法要具体,

历史地图、图片、影像等资料不仅是历史呈现的方式，也是获取历史信息进而认识和理解历史的有效途径。阅读材料，回答问题：材料一（1）以下表述：是从材料一地图信息中得出的，请在历史

涉及的，请在括号内划“○”。

数学问题用不等式解1.某校男生有若干人住校,若每间宿舍住4人,则还剩下20人未住下；若每间宿舍住8人,则就有一间宿舍有人住但未住满（其他住满）,请你求该校住校男生的人数和宿舍间数.2. 数学

55摄氏度,现测出山脚下的平

7年级下实际问题与不等式的,追加100分,题下面写,今天之内解决,快有2题1,学校计划拿出不超过1600元资金再购买一批篮球和排球,已知篮球和排球单价比为3比2单价和为80元,问,篮球和排球单价数学

5个,有哪几种购买方案

函数和不等式的问题已知函数f(x)在R上是增函数,a,b属于R1.求证：如果a+b>=0,那么f(a)+f(b)>=f(-a)+f(-b)2.判断1中的命题的逆命题是否成立,并证明结论3.解不等式f(lg1-x/1+x)+f(2)>=f(lg1+x/1-x)+f(-2) 数学

请你根据非负数的意义和不等式的解集的意义，讨论以下问题：（1）不等式x2＞0的解集是；（2）不等式|x|＞0的解集是；（3）不等式x2≥0的解集是；（4）不等式|x|≥0的解集是数学

请你根据非负数的意义和不等式的解集的意义，讨论以下问题：（1）不等式x2＞0的解集是；（2）不等式|x|＞0的解集是；（3）不等式x2≥0的解集是；（4）不等式|x|≥0的解集是数学

请认真观察图形，解答下列问题：（1）根据图中条件，用两种方法表示两个阴影图形的面积的和（只需表示，不必化简）；（2）由（1），你能得到怎样的等量关系？请用等式表示；数学

；②a4﹣b4的值．

高中函数问题——求助（请说清楚）设f（x)=根号下（x平方+1）-ax其中,a大于0为什么答案说方程等价于x大于等于0和（a平方-1）x+2a大于等于0解不等式f(x)小于等于1 数学

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