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王刚是一个数学迷，总爱钻研一些数学问题，一天，他发现这样一组有趣的式子：，，…………通过观察、类比上述各式，你会发现什么规律？设n表示正整数，试用数学

福建省某弱智班数学题...！观察下列等式9-1=816-4=1225-9=1636-16=20……这些等式反应自然数间的某种规律，请用含n（n为整数）的等式表示这个规律。答案是：（n+2）的二其他

的二次方 = 4n+n 帮

初二地勾股定理题、利用勾股数找规律的找规律的、要详细过程、可以加悬赏1、观察：3、4、5；5、12、13；7、24、25；……发现这些勾股数的“勾”都是奇数,且从3起就没断过,计算1/2(9-1),1/2(9 数学

24、25的股和弦的算式2、

9.6×2.53=6.9×3.25=9.6×2.53O6.9×3.52观察这些题的规律,在编出两道小题并解答数学

人教版七年级数学上p48页的扩展探索的第11大题的第一小题!计算0.1平方,1平方,10平方,100平方,观察这些结果,底数的小数点向左（右）移动一位时,平方数小数点有什么移动规律. 数学

先计算，然后在○里填上“＞”“＜”或“=”，观察这些题的规律，再写出一个含此规律的等式．（1）9.6×2.53=6.9×3.52=9.6×2.53○6.9×3.52（2）3.9×6.82=9.3×2.86=3.9×6.82○9.3×2.86 数学

○9.3×2.86（3）4.

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