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共找到 27 与观察给出一列数 相关的结果,耗时19 ms
1.
观察给出一列数
,它们的排列有什么规律?{简洁明了的表达出来}1,-2,1/3,-4,1/5,-6,1/7.2.观察下列各数:1/1,-1/2,-2/1,1/3,2/2,3/1,-1/4,-2/3,-3/2,-4/1,1/5,2/4,3/3,4/2,5/1.注明:第二
数学
题像-1/2这样的数是负几分
给出下列算式:1*2*3*4+1=252*3*4*5+1=1213*4*5*6+1=361.观察上面的算式,你发现了什么?再算一算4*5*6*7+1的值,结果怎样?你能用语言表达你所发现的结论吗?你能用数学表达式表达你所发现的结论吗?本晚8.3
数学
1.观察如图所示的函数图像,并根据所获得的信息解答下列问题:(1)若折现OAB表示某个十几问题的函数图像,请你编写一道符合图像意义的应用题;(2)根据你所给出的应用题,分别指出x轴y
数学
量x的取值范围
已知数列{an}的前几项为:12,−2,92,−8,252,−18…用观察法写出满足数列的一个通项公式an=(−1)n−1•n22,或(−1)n+1•n22(注意,本题答案有多种可能,只要学生给出的通项公式计算出
其他
)n+1•n22(注意,本题
一:数字推理B答题说明:请对题项中给出的数列进行观察和分析,并根据其排列规律推导出空缺位置上的数字,做出选择,测试时间15分钟.第1题:2,5,10,50,()数字推理B第1题尚未做答!A.100B.20
数学
),17,9,18,21,
有一道初一代数式的问题,亲,观察下表:(竖着看)输入x-3-2-1012345输出-10-7-4-125811141.列出符合所给表格规律的输出的代数式;2.设计计算这个代数式的值的计算程序3.利用设计
数学
出值
观察下表输入:-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5输出:8、3、0、-1、0、3、8、15、24(1)列出符合所给列表规律的代数式(2)请你设计一个计算这个代数式的值的计算程序,利用设计的计算程序,输
数学
观察下表输入:-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5输出:8、3、0、-1、0、3、8、15、24(1)列出符合所给列表规律的代数式(2)请你设计一个计算这个代数式的值的计算程序,利用设计的计算程序,输
数学
仔细观察所给圆圈内的数,将它们排列成一数列{an},并求出你所构造数列的第十项a10的值.排成的数列为:,a10为圈内的数有:0,-25,-1,-9,16,4,36
数学
对下列给出的a的值,先写出a的倒数b,再写出b的倒数c,然后观察每组a与c的数量关系,试用一句话概括这种关系:a=2/3.a=5,a=2又四分之三.
数学
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