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观察方格纸中图形的变换，并与同学进行交流．（1）四个三角形A、B、C、D如何变换得到“风车”图形？．（2）“风车”图形中的四个三角形如何变换得到长方形．（3）长方数学

变换得到最初的图形？____

观察方格纸中图形的变换，并与同学进行交流．（1）四个三角形A、B、C、D如何变换得到“风车”图形？．（2）“风车”图形中的四个三角形如何变换得到长方形．（3）长方形中的其他

得到最初的图形？______

观察方格纸中图形的变换(平移和旋转)，并说一说．(1)四个小菱形A，B，C，D如何变换得到大菱形？(2)大菱形中的四个小菱形如何变换得到“ 数学

(3) “风车”中的

在图的方格纸中，△ABC的顶点坐标分别为A（-4，2）、B（-1，3），△ABC中任意一点P的坐标为（a，b）．（1）△A1B1C1是由△ABC经过某种变换后得到的图形，观察它们对应点的坐标之间的关系，其他

表示）；（2）作出△ABC关

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