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（1）某同学为了证明并观察到铜与稀硝酸反应的产物NO，实验时首先向下图试管中加入一定量的块状固体，再滴加过量的稀硝酸，待反应产生的气体充满试管后，再将铜丝插入稀硝酸溶液中化学

的是___．（2）铜片与浓硝

在空气中氧气含量的测定实验探究中，小明进行了如图所示实验．将红磷盛放在燃烧匙内，点燃后立即插入集气瓶内并塞上瓶塞．（1）观察到的现象是有水进入集气瓶且约占集气瓶剩余体积化学

的化学性质______（填“

某实验小组进行有关红磷燃烧的实验（如图）．（1）如图所示，将过量红磷点燃插入集气瓶中，塞紧橡皮塞，立即观察到的实验现象；（2）红磷燃烧的符号表达式为4P+5O2点燃.2P2O54P+5O 其他

______；（4）如果进入

某同学利用假期进行实验复习，验证电磁感应产生的条件．他通过如图所示实验，观察到以下实验现象：①把磁铁插入线圈时，线圈中有感应电流；②把磁铁放在线圈内不动，线圈中无感应物理

”或“不变化”），线圈中就有

（1）某同学利用假期进行实验复习，验证电磁感应产生的条件．他通过如图1所示实验，观察到以下实验现象：①把磁铁插入线圈时，线圈中有感应电流；②把磁铁放在线圈内不动，线圈中其他

填“变化”或“不化”），线圈

猴王出世认真观察课文插图,结合课文相关内容,用自己的话把画面描写出来.200字语文

快快观察课本64页的插图，说一说图上画了谁？他们在做什么？语文

师恩难忘五年级仔细观察课文插图，想象田老师给学生上课的情景。其他

观察下列图片，结合所学知识回答问题。图一（明）文徵明图二（明）《年年有余》图三（清）《红楼梦》插图（1）图一中的书法属于什么字体?反映了当时书法发展主流趋势是什历史

结合图三和所学知识指出，《红

观察如图所示的两幅插图，甲图显示的是现象，它说明了．乙图探测的是．为了让这个实验现象更明显，我们采取的方法是．其他

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