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公鸡报晓,是人们所熟知的.其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟.仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间,你会发现它们各有一张时间表.做啤酒的蛇麻草在其他

蔷薇放开笑脸；六点钟蒲公英和

你在哪里观察到蚂蚁?描述一下它们的生活环境其他

小学探究题：根据我们观察到的现象和已有的生活经验说说云雾露霜雪冰是由什么变化而来的?它们分别是在什么情况下形成的? 物理

观察生活在北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐，它们耳朵的大小不同，如图所示.这与它们生活地区的哪种非生物因素有关（）A.水B.空气C.温度D.土壤语文

如图所示，是我们日常生活中用到的茶壶．观察可知：它的壶身与壶嘴一样高，而且盖子上还有一个小孔，试解释这样制作的道理．物理

郝老师带领某班课外实践小组在一次实地考察中观察到了如下几种动物，它们都是我们的好朋友．请据图回答：（1）图中属于无脊椎动物的是&n6s你;（填序号）．（图）生活环境不同语文

用______&n6s你;&

阅读下面的文字，根据要求作文。如果你善于观察、善于思索，大自然中小小的花草虫鱼，它们蕴藏的能量都会让你受到震撼；如果你善于交流、善于感悟，生活中亲人、朋友以及陌生语文

力会让你敬佩。所有的一切，关

劈的力学研究观察菜刀刀刃的前部和后部,它们的横截面的薄厚有什么不同?为什么要把菜刀做成这样?……收集日常生活中“劈”的应用实例,使用时有什么体会?请做出力学上的分析. 物理

将一个水族箱用屏障在中间隔成A、B两部分，然后在A、B两侧分别放入数量相同的少量水蚤（小型甲壳动物）和草履虫，给予充足的食物，并满足其他生活条件，观察它们的生长．h小时后，语文

物，并把屏障撤掉．（注：水蚤

纯碱和小苏打都是白色晶体，在日常生活中都可以找到.若要在家中将它们区分开来，下面的方法中可行的是（）A.分别放在炒锅中加热，观察是否有残留物B.分别用干净铁丝蘸取样品在化学

在水杯中各盛相同质量的样品，

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