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某化学兴趣小组为探究氢氧化钠的化学性质，做了如下图所示的3个实验．试回答下列问题：（1）实验1：实验结束后观察到试管中溶液呈红色，由此推断，该试管中的指示剂是无色酚酞溶液化学

显现象从而证明反应的发生．①

已知A、B、C是三种常见的单质，其中A为固体，B、C为气体；D的饱和溶液滴入沸水中继续煮沸，溶液呈红褐色；B和C反应时可观察到苍白色火焰，其产物极易溶于水得无色溶液E．它们之间转化化学

钾，溶液变为红色，相关离子方

向过氧化氢溶液中逐渐滴入FeCl2溶液，可能观察到的现象有（）A.有白色沉淀生成，溶液颜色由浅绿色变棕色B.有红褐色沉淀生成，上层溶液呈棕黄色C.有无色无味的气体产生，该气体化学

向过氧化氢溶液中逐渐滴入FeCl2溶液，可能观察到的现象有（）A.有白色沉淀生成，溶液颜色由浅绿色变棕色B.有红褐色沉淀生成，上层溶液呈棕黄色C.有无色无味的气体产生，该气体化学

（2014•株洲）甲、乙两同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：观察与讨论1甲同学在做实验时观察到的明显现象是．再滴加无色酚酞溶液，无明显现象（已知CaCl2溶液呈中性）化学

应表示怀疑．甲同学通过查阅资

把少量的溴水注入KI溶液中，经充分反应后，加入CCl4用力振荡，静置后可观察到（）A.液体分成两层，下层呈紫色B.液体分成两层，上层呈紫色C.混合液不分层，且无色透明D.混合液不化学

将有色气体单质A通入到淀粉碘化钾溶液中，观察到溶液颜色先呈现蓝色，最后蓝色又褪去呈现无色．若在碘单质上直接通入气体A至生成物完全液化，得原子个数比为1：1的红棕色液体B，其化学

的电子式___，判断下列物质

下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是（）操作和现象结论A常温下，将铝箔插入浓硝酸中，无明显现象铝和浓硝酸不反应B用铂丝蘸取溶液进行焰色反应，观察到火焰呈化学

D向装有Fe（NO3）2溶液

小明在网络中看到一段实验视频：实验人员用如下图所示装置进行实验，分别将水和氢氧化钠溶液（无色）挤入盛有氯气（黄绿色，有毒）的试管中，振荡后，观察到试管A中液体呈黄绿色，化学

（　　）A．氯气能溶解于水B

（2006•南平）小芳同学在进行如图所示的酸碱中和反应实验后，为判断是否恰好完全中和，她滴加了几滴无色酚酞试液，并搅拌，观察到溶液呈无色，于是她得出“两种物质已恰好完全中和化学

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