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如图所示是某班学生一次数学考试成绩的频数分布直方图，其中纵轴表示学生数，观察图形，回答下列问题：（1）全班有多少学生；（2）此次考试平均成绩大概是多少；（3）不及格的数学

如图，是某班学生一次数学考试成绩的频数分布直方图，其中纵坐标表示学生数，观察图形，回答下列问题：（1）全班共有多少学生？（2）不及格的人数有多少？占全数学

优良，那么获优良成绩的学生占

（2004•江西）如图，是八年级（1）班同学的一次体检中每分钟心跳次数的频数分布直方图（次数均为整数），已知该班只有5位同学的心跳每分钟75次，请观察下图，指出下列说法中错误的其他

人数的112D．数据75落在

为了了解某校500名初三毕业生的数学成绩，随机抽取若干名学生的数学成绩统计整理后绘制如图的频数分布直方图，观察图形回答下列问题：（1）本次随机抽查的学生人数是多少？（2）随数学

的成绩为良好，试估计一下50

为了了解某校700名七年级新生入学时的数学水平，随机抽取若干名学生的数学成绩统计整理后绘制如图的频数分布直方图(分数取整数)，观察图形回答下列问题：(1)79～89的频数是数学

）被抽取的人数中有多少人不格

1米等于3尺,那么1尺等于（）米.“飞流直下三千尺”中描述的瀑布相当于（）米高.观察右面一列数：1/2,2/3,3/4,4/5,5/6,…,则第2007个数是（）. 数学

有理数混合运算－找规律填数题答案!观察下列各数：3,8,15,24,35,48,……,依此规律,第99个数是数学

观察下列等式,式子中的!是一种运算符号=1,=12,=123,=1234计算100!/98!=还有一题有一种24点游戏,其规则是任取四个有理数每个数用且只用一次进行有理数的混合运算使其结果等于24现有四个数学

出两个不同的算式,使其结果等

观察下列代数式：-X,-2X^2,-3X^3,-4X^4……-19X^19,-20X^20……你发现他们的规律吗?（1）.系数的符号规律是什么?（2）.指数的规律是什么?（3）.求第100项的代数式.（4）.求第N项的代数式数学

观察下列各数1,负2,4,负8,16,负32,.发现了什么规律,继续写出后面三项这一列数的第n个是什么数学

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