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在日常生活中，当我们与父母发生了误会和矛盾时我们应该（）A.坚持自己的意见，不妥协B.冷静下来，心平气和的与父母沟通和交流C.学会忍让，答应父母的要求D.把事情装在心里
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在日常生活中，每当我们与父母产生了误会和矛盾时，我们应该（）①不理不睬，坚持自己的意见不妥协②冷静下来，心平气和地与父母沟通交流③学会忍让，答应父母提出的所有要
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C. ①④D. ③④
某校学生在社会实践活动中，就初中学生与父母沟通情况，对800名初中学生进行了调查，部分数据统计如下：①有85%的同学有苦恼宁愿与要好的同学说也不愿与父母说②有79%的同学对父母
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询问 ④有82%的同学对父母
学会与父母沟通要尊重自己的父母，它体现在（）A.对父母的缺点和错误尽量少提或不提B.在与父母发生矛盾和冲突时要做必要的让步和道歉C.在与父母意见发生分歧时，尽可能采取
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方平是一名初中二年级学生，性格内向，独来独往，拒绝与他人沟通，只知道拼命地埋头读书。这是闭锁心理的表现。我们要充分认识这种闭锁心理，因为封闭自己会[]A．使
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自己的性格更加开朗
2008年10月31日，某区中学的九年级学生送给父母一封信，信中说了自己最想说的心里话，同时还送给父母自己精心制作的一个礼物。这说明[]①要学会与父母沟通②要多关注
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及时告诉父母，与父母交流看法
要拉近师生之间的距离，融洽师生关系，需要学生（）①一切听从老师的教导②主动创造机会与老师进行交流③随便出人老师的办公室④积极搭建师生沟通的心灵之桥．A.②④B
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在与师生交往的过程中，我们要学会沟通。下列与老师沟通过程中，不正确的做法是（）A.老师也有错，从老师的角度看问题B.敬重老师，礼貌待师C.应严格要求，不应原谅老师的错
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同学们是未来的主人，只有自信、自主、自强，才能成为对国家对社会有用的人．中学生需要做到（）A.拒绝老师家长的一切教诲B.立足当前，从小事做起C.回避与任何人沟通、交往D.
其他
师生之间也会有矛盾和隔阂，它们的存在妨碍着师生之间的交往。我们要学会与老师沟通，化解我们与老师之间的误解、矛盾，从而增进师生感情，一切从（）开始。A.互相尊重B.平等
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