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判断：圆锥的高扩大2倍,要使体积不变,底面半径应缩小二分之一.（）数学

五年级数学题1、求4个0.7是多少,加法算式是(),乘法算式是(),用()计算比较简单.2、的积是（）位小数,如果2.35扩大10倍,要使积不变,必须把0.5改为（）. 数学

）.3、4.032 0

甲数乘以乙数,积是240,如果甲数乘2,要想使积不变,乙数就要变成15,原来的甲数数学

在容积不变的反应容器中要求通过调节体系温度使A（g）+2B（g）==（可逆）2C（g）达平衡时保持气体的总物质的量为12mol,现向反应容器中通入6.5molA、xmolB和2molC,欲使起始反应向逆反应方向移化学

如果两个因数的积是150,一个因数乘35,要使积不变,还有个因数要()；如果一个因数除以2,还有个因数乘4,积是(). 数学

量筒可用于测量液体的，使用时，要放．读数时，视线与保持水平．若俯视，其结果比实际体积．（填偏大或偏小或不变）化学

在某小区有一长方形的绿地,先要将其规划成一块正方形绿地,将其宽增加2米,长减少2米,就可使其变为正方形,相应的面积扩大为原来的3倍,则这块绿地原来的面积有多大?(用初一的方法,不要用数学

8x40=320,要使积变成32,其中一个因数不变,另一个因数应该是什么? 数学

两个因数相乘,如果一个因数是8,要使积不变,另一个因数是什么数学

甲、乙两数的积是0.856，甲数的小数点向左移动两位，要使积不变，乙数的小数点应______．数学

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