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要使方程组3x+2y=a,2x+3y=2的解是一对异号的数,求a的取值范围?6x+4y=2a6x+9y=6为什么要先x3和2,而不去直接化简?5y=(6-2a)y=(6-2a)/5x=(3a-4)/5(6-2a)/5*(3a-4)/53或a 数学

1：已知点A（1,3）,B（5,-2）,试在x轴上取一点P,使AP的绝对值-BP的绝对值最大,并求出最大值.2：设x为正实数,则函数y=x^2-x+1/x的最小值为----------3：求2x^2-2xy+y^2-6x-4y+27=0的max或min.要求有过程和方数学

,好的可在追加分数.求2x^

初一数学题不等式与不等式组1,要使关于x的方程6x-3a=5x-a+1的解在-2和4之间,求a的取值范围过程!2,已知方程组x+y=3a+91x-y=5a+12的解为正数,求a的取值范围. 数学

要使方程6x+5y-2+3kx-2ky=0不含有y项那么k的值应当为数学

一元二次不等式...麻烦了1）x^2-2mx+m+2=0的两个实根平方和大于2.求M的取值范围2）x^2-2mx+m^2-1=0的两根.如果要使方程介于-2与4之间.求实数m的取值范围3）x^2-6x+9>04)2x^2+4x+7=04道.20的悬赏谢谢各位了数学

已知使不等式5x-2＜6x+1成立的最小整数解为方程5x-ax=4的解,求a的值?急要过程理由数学

已知关于X的方程x/x+3-2=m/m+3有一个负数解,求m的取值范围《1》4x-3y-6z=0,x+2y-7z=0,求2x^+3y^+6z^/x^+5y^+7z^的值《2》要使分式1/1-|x|/|x|有意义，则x的取值范围若x取整数，则分式6x+3/2x-1的值为数学

的值为整数的x的值有

设计算法,求出非线性方程6x^5-45x^2+20=0的所有根,并使误差不超过〖10〗^(-4).需要计算法的源程序,需要自己写程序,不能调用函数数学

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