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要使二次根式
x+5有意义,则x的取值范围是()A.x>-5B.x≥-5C.x≤-5D.x≠-5
数学
(2010•钦州)
要使二次根式
a+1在实数范围内有意义,则实数a的取值范围是.
其他
要使二次根式
有意义,x必须满足()A.x≤2B.x≥2C.x>2D.x<2
数学
要使二次根式
有意义,x必须满足.
数学
要使二次根式
,则的取值范围是()A.B.C.D.
数学
几道因式分解……跪求解法……1、当a=6时,求(a6+64)/(a4+4a2+16)的值2、因式分解:a4+43、已知△ABC三边满足等式:a2+b+|(根号(c-1))-2|=6a+2(根号(b-3))-7试判断△ABC的形状.4、要使二次三项
数学
实数范围内因式分解,求m的范
已知二次三项不等式f(x)=ax^2-bx+c的系数都是整数而且f(x)在(0,1)中有两个不同的根,求出使上述条件成立的最小正整数a不好意思,分少还有,不要再说答案是2了啦,a=2的时候△<0,方程无解
数学
要使二次根式
3x−2有意义,实数x满足的条件是()A.x>2B.x≥2C.x≠2D.x<2
其他
要使二次根式
x+1有意义,字母x必须满足的条件是()A.x≥1B.x>-1C.x≥-1D.x>1
数学
要使二次根式
在实数范围内有意义,则实数a的取值范围是.
其他
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